部编版六年级下语文

部编版六年级下语文Tag内容描述：<p>1、采薇,采薇,薇，现在又称野豌豆苗,解题,采薇选自诗经中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。诗经，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇。先秦时期称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经在内容上分为风、雅、颂三个部分。反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫。</p><p>2、1.北京的春节 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。。</p><p>3、部编版六年级下册语文部编版六年级下册语文“腊七腊八.冻死寒鸦”.这是一年里最冷的时候。在腊八这天.家家都熬腊八粥。粥是用各种米.各种豆.与各种干果熬成的。这不是粥.而是小型的农业展览会。除此之外.这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里.封起来.为过年吃饺子用。到年底.蒜泡得色如翡翠.醋也有了些辣味.色味双美.使人忍不住要多吃几个饺子。在北京.过年时.家家吃饺子。</p><p>4、语文园地一、交流平台1. 下面文章的开头有什么作用？填字母。A.开篇点题，照应题目。B.设置悬念，激发读者的阅读兴趣。C.开门见山，直抒胸臆。(1)这次，我看到了草原。那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。草原()(2)1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。</p><p>5、语文园地 一、交流平台 1. 下面文章的开头有什么作用？填字母。 A.开篇点题，照应题目。 B.设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 C.开门见山，直抒胸臆。 (1)这次，我看到了草原。那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 草原( ) (2)1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 十六年前的。</p><p>6、台灯 舞台灯光 同学们 你们在生活中见过哪些灯 煤油灯 路灯 8 灯光 灯光 这篇课文给我们描述了一个动人的故事 它是谁写的呢 王愿坚 1929 1991 当代作家 山东诸城人 1945年参加八路军 在抗日战争和解放战争中 当过随军记者 解放后创作了不少革命历史题材小说 主要作品 短篇小说 党费 粮食的故事 七根火柴 等 电影文学剧本 闪闪的红星 与陆柱国合写 读一读 千钧一发 ji n 歼灭。</p><p>7、部编版语文六年级上册日积月累第一单元：过故人庄【唐】孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。第二单元：鞠躬尽瘁，死而后已。【三国】诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。【三国】曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。【宋】李纲位卑未敢忘忧国。【宋】陆游第三单元：春日。</p><p>8、专题二 部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。一（ ）青烟 一（ ）大笑 一（ ）细缝 一（ ）梦一（ ）方砖 一（ ）石桥 一（ ）笑意 一（ ）纪念册二、连线。清澈的 舞姿 灌溉 风景柔软的 小溪。</p><p>9、部编六下习作归类第一单元主题：感受特色民俗俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我们祖国有五十六个民族，每个民族都有自己独特的民风民俗。你是否对一些地方的民风民俗有更多的了解呢？请选择你熟悉的某种民风民俗，写出你亲身体验的经过，写成一篇习作，题目自拟，详略得当。第二单元主题：写作品梗概当我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品时，常常会用到写梗概的方法。写作品的梗概，就是把一本。</p><p>10、精品教育第一课l yu zhn ln fng zhng kng zh ku qn gng xn bin po ch xchn lin so ch nin go chng z din p ki zhng du lin nin hutng。</p><p>11、部编版语文六年级下复习资料部编版语文六年级下复习资料 第一单元第一单元 一、一、北京的春节北京的春节 一、一、关于作者（复习）关于作者（复习） 老舍(l899.2.31966.8.24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。代表作品：长篇小说骆 驼祥子、四世同堂；话剧茶馆、龙须沟等。他被授予“人民艺术家”的光荣称号。1966 年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。 二、文章背景二。</p><p>12、语文园地一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。兰兰：是呀，比如读北京的春节，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。宁宁：是的，我读腊八粥一文时，发现这篇课文写了________。</p><p>13、专题一 部编六年级下册生字专项练习一、字音。1.给下列加点的字选择正确的读音，打“”。腊月（l x） 眨眼（zh zh） 油腻（r n） 咽喉（yn yn ）钥匙（sh b） 粘稠（zhu chu） 纤细（qin xin） 哭泣（q l）鼻涕（t d） 栖息（q x） 剔透（t y）。</p><p>14、部编版六年级上册故宫博物院语文教案教学目标：1认识“鳌、銮、蟠、磬、鎏、”等13个生字，读准“紫禁城、额枋、迥然不同、藻井”等6个词语。2根据不同的任务，阅读材料。整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路，能为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。3了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点，能选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。 增强学生的民族自豪感，进一步激发民族创造精神。教学重难点：1.本课的重点：是根据不同的任务，阅读材料。理清文章的说明顺序。</p><p>15、语文园地一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。兰兰：是呀，比如读北京的春节，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。宁宁：是的，我读腊八粥一文时，发现这篇课文写了________。</p><p>16、部编版六年级语文上册教案全套（上）篇一：最后一头战象学习目标1.会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”;2.有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。3.继续练习快速阅读课文，从课文中的一些具体描写中，体会村民对战象的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念，感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。二、学习重点：学会本课生字，掌握课文内容，体会人与动物、动物与动物之间的深厚情谊。三、学习难点：。</p>