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部编版七年级道德与法治

【教学目标】。2019年部编人教版七下道德与法治《生活需要法律》教案及反思。情感、态度与价值观目标 激发学生学习法律知识的兴趣。能力目标 通过对生活与法律关系的学习。2019年部编人教版七下道德与法治《男生女生》教学设计与反思。就做灌木一丛。如果我们不能做船长。如果你不能做一条公路。

部编版七年级道德与法治Tag内容描述:<p>1、2019年部编人教版七下道德与法治我与集体共成长教案及反思第2课时 我与集体共成长1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 培养主人翁意识,感受尽责担当的快乐能力目标 形成对复杂事物进行理性分析的能力,能够分辨是非善恶;形成团队合作能力知识目标 懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力;知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量;理解自己在承担责任中要付出,也会获得成长【重点难点】在集体中“尽责”的具体要求以及如何在集体中承担责任。2 教学过程一、导入新课外国童谣一首因为少了一颗钉,一块马掌失去了;。</p><p>2、2019年部编人教版七下道德与法治生活需要法律教案及反思第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第1课时 生活需要法律1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 激发学生学习法律知识的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念能力目标 通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力知识目标 知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发。</p><p>3、2019年部编人教版七下道德与法治男生女生教学设计与反思第二课 青春的心弦第1课时 男生女生1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 以正确的态度对待性别差异能力目标 能借助男生女生的特征与差异,学会优势互补,取长补短知识目标 认识到男生女生生理特征及性别角色的差异;理解男生女生各自的优势及双方的互补性和意义【重点难点】教学重点:男生女生各自的性别特点。教学难点:男生女生的优势互补。2 教学过程一、导入新课(多媒体播放)罗大佑童年池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉。</p><p>4、2019年部编人教版七下道德与法治青春萌动教学设计与反思第2课时 青春萌动1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 初步树立正确的爱情观;体会青春期的美好能力目标 掌握与异性交往的原则与尺度,建立与异性之间的友谊;学会恰当处理异性之间的朦胧情感知识目标 知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情;了解青春期的我们对异性有好感是正常现象;正确看待异性交往【重点难点】教学重点:正确看待异性交往。教学难点:青春期对异性有好感是正常现象,学会正确处理与异性之间的情感。2 教学过程一、导入新课通过上节课的学习我们知。</p><p>5、2019年部编人教版七下道德与法治成长的不仅仅是身体教学设计与反思第2课时 成长的不仅仅是身体1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神能力目标 通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在对小品的分析中理解独立;运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往,提升交往品质知识目标 知道思维的独立性和批判性的表现【重点难点】教学重点:对独立的理解;批判思维的培养。教学难点:思维独。</p><p>6、2019年部编人教版七下道德与法治悄悄变化的我教学设计与反思第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 感受青春成长的力量,体会青春的美好;感受青春发展的差异性,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,注重外在美,更要提升内在美能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现【重点难点】教学重点:青春期的心理和生理变化。教学难点:能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健。</p><p>7、部编版七年级道德与法治单元测试题七上道德与法治第一单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2019年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。你认为他高兴的原因有(B)从此可以独立了,想做什么就做什么 富有挑战的课程新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学ABCD2. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学。</p><p>8、部编版七年级道德与法治上册单元测试题含答案第一单元 成长的节拍一、选择题1进入中学,很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法,你认为正确的是A.小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没必要学B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C.小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人2俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话说明A.一个人再聪明,也没有三个人聪明B.每个人都有同样多的智慧和长处C.将每个人的智慧和长处集中起来,会有更大的优。</p><p>9、部编版七年级道德与法治上册单元测试题七上道德与法治第一单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2019年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。你认为他高兴的原因有(B)从此可以独立了,想做什么就做什么 富有挑战的课程新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学ABCD2. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着。</p><p>10、最新部编版七年级道德与法治单元测试题及答案第一单元 成长的节拍一、单项选择题1随着中学生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。我们要学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题学会如何与不同个性的人相处课堂学习中积极探究专注于校内学习,校外尽情打游戏ABCD2中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”下列对我们中学时代的认识正确的是对我们的一生发展起决定性作用开始主动发现和认识自己见证着从少年到。</p><p>11、部编版七年级道德与法治上册第一单元测试题及答案第一单元 成长的节拍一、单项选择题1随着中学生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。我们要学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题学会如何与不同个性的人相处课堂学习中积极探究专注于校内学习,校外尽情打游戏ABCD2中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”下列对我们中学时代的认识正确的是对我们的一生发展起决定性作用开始主动发现和认识自己见证着从少。</p><p>12、部编版七年级道德与法治上册第一单元测试题七上道德与法治第一单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2019年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。你认为他高兴的原因有(B)从此可以独立了,想做什么就做什么 富有挑战的课程新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学ABCD2. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上。</p>
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