部编版三年级下册

部编版三年级下册Tag内容描述：<p>1、围绕提纲写作文围绕提纲写作文围绕提纲写作文围绕提纲写作文 习习 作七作七 人教三年级下册人教三年级下册 是猫不捕鼠， 墨镜不离眼， 要问最爱啥， 最爱鲜竹叶。 大 熊 猫 习作内容 国宝大熊猫 对于大熊猫，你想了解哪些问题呢 ？ （1）大熊猫是猫吗？ （2）大熊猫吃什么？ （3）大熊猫生活在什么地方？ （4）大熊猫哪些地方是白的，哪些地方 是黑的？ （5）大熊猫为什么被视为中国国宝？ 可以参考下面的信息，也可以根据自己课前查 找的资料，围绕上面的问题，介绍一下大熊猫。 习作指导 名称：大熊猫 学名：大熊猫 门类：哺乳类、食肉。</p><p>2、人教三年级下册人教三年级下册 语文园地二语文园地二语文园地二语文园地二 交流平台 许多寓言故事给我留下了深刻印象。 乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长 这些故事我读完之后就不会忘。 乌鸦喝水中，我印象最 深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明， 遇到困难会想办法解决。 狐假虎威中，我最讨厌 的是狐狸，因为它太狡猾了，竟 然连老虎都要骗。 揠苗助长中，我印象最深 的是种田人，因为他太愚蠢了，竟 然做违背禾苗成长规律的事。 陶罐和铁罐告诉我们 ：要正确对待自己的长处和别 人的短处。 美丽的鹿角告诉我们：并 不是美丽的东西就一定是有用的东 西。</p><p>3、口语交际春天去哪儿玩教学目标：1、引导学生观察春天，了解春天特点。2、引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言表现春天的美。3、培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。4、通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的见解和感受。教学重点：能在交流过程中看到的景物说清楚，对于印象深刻的，能说得具体些。教学难点：会聆听同学的发言，把句子说具体、生动。教学准备：教师准备设计一组多媒体课件。教学时数 ：一课时教学过程：1、 创设情境，歌唱春天。1.读一读。课件展出描写春天的古诗句。</p><p>4、2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第3课我很诚实教案教学目标1.知识与能力知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。2.过程与方法通过举例子、讲故事、作比较等方法，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。3.情感与态度培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。教学重难点重点：知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。难点：能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题。教学过程：新课导入：引入狼来了的故事，说说大家从这个耳熟能详的故事中体会到什么？一：诚实与说谎师：阅读教材Pl6三幅图内容。图。</p><p>5、2019年最新部编版三年级下道德与法治第二单元我在这里长大教案合集课题 5、我的家在这里 教学目标 1、知识与能力：通过学习，深入了解自己生活的地方。2、过程与方法：在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。3、情感与态度：通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。教学重点 了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。教学难点 使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。教学准备 课本插图、多媒体课件等。预习要求 了解自己家周围的环境，看看有哪些建筑物、公共设施等。教学过程 旁注一、导。</p><p>6、第三单元本单元以“传统文化”为主题，选编了古诗三首纸的发明赵州桥和一篇略读课文一幅名扬中外的画，从传统节日、古代发明、建筑、绘画等几方面来突显传统文化。本单元还安排了“综合性学习”和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”。学习本单元课文，要和学生的实际生活联系起来，让课本走进生活，了解中国深厚的传统文化，从而使学生受到爱国主义教育，激发学生热爱祖国传统文化的情感。课题内容简说古诗三首本课由三首描写中国传统文化的古诗组成。元日是宋代诗人王安石写的，。</p><p>7、13.花钟教学目标 知识与技能：1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语； 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1自然段。过程与方法：1.通过朗读感悟，感受鲜花开放的特点。2. 通过小组合作，培养学生协作学习的精神和主学习的意识。情感态度价值观：培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。重点难点1.默读1、2自然段，说说这两段的大意。2.学习本文的表达方法，用词的生动、准确。教学课时2课时第一课时课时目标1。</p><p>8、10.纸的发明教学目标 知识与技能：1.会认本课“创、携”等11个字，其中两个多音字“累 鲜”，会写“术、伟”等12个字，理解相应的词语。2.朗读课文，了解纸的发明过程。过程与方法：1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解纸的发明过程。2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。情感态度价值观：感受中华民族祖先的聪明才智，为做一个中国人而自豪。重点难点1.从纸的发明过程中，感受中华民族祖先的聪明才智。2.帮助学生理清纸的发明过程。教学课时2课时第一课时课时目标1.会认本课“创、携”等11个字，其中两个多。</p><p>9、2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料第五六单元知识汇编第五单元知识小结一、易读错的字栅（zh）栏悠（yu）闲揉（ru）一揉唯（wi）一发痒（yn）鳄（）鱼丁零（ln）香肠（chn）吃醋（c）秘（m）密二、易写错的字套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。悠：上半部分中间的短竖不要少写。沫：右边是“末”不要写成“未”。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。零：上下结构，下面是“令”不是“今”。。</p><p>10、2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料13单元汇编第一单元 单元知识小结一、易读错的字 惠崇（chng） 芦芽（y） 泥融（rng） 鸳鸯（yun yng） 减（jin）少 河豚（tn） 伶（lng）俐 掠（l）过 荡漾（yng） 几痕（hn） 形（xng）成 沾（zhn）水闲散（sn） 凑（cu）成 饱胀（zhng） 破裂（li） 姿势（z sh） 随（su）风 仿（fng）佛 昆（kn）虫 款（kun）款地 瞎（xi）子 备忘录（l） 黑绸（chu）二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要。</p><p>11、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________第一单元（根据记录卡写植物）含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩，真好看。随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。。</p><p>13、口语交际 趣味故事会 教学导航 教学目标 1.回忆给自己留下深刻印象的有趣的故事，能在头脑中再现故事情节，准确把握故事的主要内容. 2.讲述故事有条理，故事情节完整生动，突出故事的趣味性. 3.讲述故事要自然。</p><p>14、部编版三年级下册教案-纸的发明 第 10 页 共 10 页 教学目标 知识与技能： 1.会认本课“创、携”等11个字，其中两个多音字“累 鲜”，会写“术、伟”等12个字，理解相应的词语。 2.朗读课文，了解纸的发明过程。 过。</p><p>15、语文园地八 部编人教版三年级下册语文教学课件 交流指导 本次交流平台是让大家交流怎样复述课文 复述课文不是背诵课文 而是在读懂课文的基础上 用自己的话把课文的内容讲出来 讲之前一定要理清文章的脉络 文章先 写。</p>