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部编版五年级道德与法治上册

培养学生参与班级管理的能力。学生课前完成《课前预习案》。学生课前完成《课前预习案》。部编版五年级上册道德与法治《学会沟通交流》教学设计。培养学生与人沟通的能力。部编版五年级上册道德与法治《4.选举产生班委会》教学设计。第三课 主动拒绝烟酒与毒品。

部编版五年级道德与法治上册Tag内容描述:<p>1、部编版五年级上册道德与法治选举产生班委会教学设计第一课时教学目标:1知识目标了解班委会的职责分工与作用。知道班委会委员应该具备的要求。2.能力目标培养学生参与班级管理的能力。3情感、态度与价值观目标积极参与班委会选举行程,培养为班级做贡献的意识。课前准备:学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程:一、目标解读、预习反馈1、导出新课,解读导学案的学习目标:(1)课件展示班级活动图片。(2)与同学分享你印象深刻的一次班级活动。(3)班级的活动是由谁组织的?(4)今天我们就来学习。</p><p>2、部编版五年级上册道德与法治学会沟通交流教学设计第一课时教学目标:1知识目标知道当他人有不同看法时,我们要理性对待分歧。懂得坦率的沟通,可以有效地化解矛盾,促进和谐。2.能力目标培养学生与人沟通的能力。3情感、态度与价值观目标在活动的探究中培养学生理解、尊重他人的品格。课前准备:学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程:一、目标解读、预习反馈1.新课导入:(1)同学们,在上学期的足球比赛中,我们班输掉(赢得)了比赛,你能说说你的看法吗?(2)同一场足球赛,同班同学的看法为什么。</p><p>3、部编版五年级上册道德与法治4.选举产生班委会教学设计第一课时教学目标:1知识目标了解班委会的职责分工与作用。知道班委会委员应该具备的要求。2.能力目标培养学生参与班级管理的能力。3情感、态度与价值观目标积极参与班委会选举行程,培养为班级做贡献的意识。课前准备:学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程:一、目标解读、预习反馈1、导出新课,解读导学案的学习目标:(1)课件展示班级活动图片。(2)与同学分享你印象深刻的一次班级活动。(3)班级的活动是由谁组织的?(4)今天我们就来学。</p><p>4、部编版道德与法治五年级部编版道德与法治五年级 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 教学设计教学设计 课题主动拒绝烟酒与毒品第一课时单元 学习 目标 第一单元学科道德与法治年级五年级 1、情感态度与价值观目标:树立远离烟酒的正确态度。 2、能力目标:能够正确认识烟酒的危害。 3、知识目标:了解烟酒的危害,主动拒绝烟酒。 重点 正确认识烟酒的危害。 难点 主动拒绝烟酒。 教学过程 教学环节。</p><p>5、部编版五年级道德与法治上册部编版五年级道德与法治上册 5. 5.协商决定班级事务协商决定班级事务 教学设计教学设计 课题课题 设计者设计者 教材内容分析教材内容分析 本课是五年级道德与法治第二单元我们是班级的主人的第二课。教材包含 了“班级事务共商定” 、 “决定班级事务有原则”和“共同的决定要落实”这三个活动主 题。这些内容贴近学生的生活实际,通过民主讨论的方式决定班级事务,要遵。</p><p>6、部编版五年级道德与法治上册部编版五年级道德与法治上册 4. 4.选举产生班委会教学设计选举产生班委会教学设计 课题选举产生班委会第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级 1、情感态度与价值观目标:树立责任意识和班级观念,积极参与班委竞选,主动承担班级 事务。 学习2、能力目标:能够鼓励自己参与竞选,学会发表竞选演说,能够珍惜自己的投票权利,能 目标够为班级贡献自己的力量。 3、知识目标。</p>
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