部编版五年级语文上册第

部编版五年级语文上册第Tag内容描述：<p>1、2019人教部编版五年级上册语文四季之美教学设计及教学反思教学目标1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。教学重点 1.掌握本课的生字词。2.正确流利地朗读课文，背诵课文，学习按照时间顺序描写的写作方法。教学难点体会作者笔下四季之美的独特韵味。第一课时教学目标1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。2.正确流利地朗读课。</p><p>2、2019人教部编版五年级上册语文月迹教学设计及教学反思教学目标1. 会认“袅、嫦”等7个生字，掌握“累”这个多音字。2.理清文章思路，把握主要内容，划分文章的段落3.品读文章优美且富有童趣的语言，欣赏月之美。4.感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。教学重点 1.给文章划分段落。2.品读文章优美且富有童趣的语言，欣赏月之美。教学难点感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。教具准备课件教学设计一、 激趣导入同学们，看到题目，我想起一首诗：（出示课件2）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞入青云端。这首诗是孩子们眼中的。</p><p>3、部编版五年级语文上册第六单元测试题含答案时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(41分)1读拼音，写词语。(8分)2照样子写字并组词。(6分)(1)例：由庙（庙会）油（石油）兼丁(2)例：调 __绸__ (丝绸) 蚕 ____ () 吕 ____ ()3给加点的字选择合适的解释。(7分)【酸】A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质；B.像醋的气味或味道；C悲痛，伤心；D.讥讽读书人的迂腐；E.微痛无力。(1)忙碌了一天，她感到腰酸背痛。()(2)这种苹果有点酸。()(3)我鼻子一酸，攥着钱跑了出去()【陷】A.掉进，坠入，沉下；B.凹进；C.设计害人；D.被攻破，被占领。(。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第八单元教案1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“好书不厌百回读，熟读深思子自知”这一主题来编排。主要由古人谈读书、忆读书和我的“长生果”这三篇文章组成。目的是通过介绍读书的方法，激发学生读书的兴趣。2.本单元重点：（1）通过把握主要内容，体会作者悟出的道理。这三篇文章都明确了作者在读书中悟出的道理。如古人谈读书的三篇文章都介绍了名人自己悟出的学习方法和学习态度；忆读书中，通过介绍自己读书的。</p><p>5、5 搭石 教学目标： 1.认识本课“汛、间、谴”等7个生字（包括1个多音字），会写“汛、访、鞋”等10个生字。理解重点词语的意思。 2.快速默读课文，把握课文的主要内容。 3.理解重点句子的深刻含义，体会作者的思想感。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 部编版五年级语文上第部编版五年级语文上第 5 5 单元单元 交流平台初试身手交流平台初试身手 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 明确交流主题明确交流主题 共共 1 1 题 共题 共 1 1。</p><p>7、第四单元,乃翁( )杭州( ) 抖擞( ) 熏得( ) 万马齐喑( )鞋履( ) 玲珑( )宏伟( ) 冷峻( )萌动( ),ni,hng,su,xn,yn,l,lng,hng,jn,mng,一、给画“ ”字注音。,j din xn to hng zhu j s,祭 奠,熏 陶,杭 州,拘 束,注 释,深 渊,有 恃,无 恐,zh sh shn yun yu sh w。</p>