部编版语文九年级下册

部编版语文九年级下册Tag内容描述：<p>1、九年级部编版语文下册期末综合测试卷带答案期末综合测试卷时间：120分钟满分：120分题号 一 二 三 总分得分 一、积累与运用(25分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)A狡黠(xi) 玷污(din) 亵渎(xi) 戛然而止()B贮蓄(ch) 行辈(hn) 栈桥(zhn) 锲而不舍(qi)C干涸(h) 粗犷(un) 愧怍(zu) 风雪载途(zi)D狼藉(j) 荣膺(yn) 炽痛(zh) 怡然自得(y)2(郴州中考)下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( B )(2分)A端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时。</p><p>2、综合性学习岁月如歌我们的初中生活活动目标1通过举办活动，增进学生间的友谊，促进班集体团结向上。2总结三年初中学习、生活的得失，为更高阶段的学习鼓劲。3让学生在活动中锻炼写作、口语交际和分工协作的能力，体验合作与成功的喜悦。活动准备1安排学生课前阅读教材第4244页出示的讲解说明材料，了解并掌握相关活动步骤和技巧。2教师课前搜集和整理三年来相关学习、生活的各种资料，充分利用多媒体课件，用图片展示班级生活点滴，让学生重温初中生活的欢乐与美好，活跃课堂气氛，打开学生思维。课时安排1课时活动过程一、新课导入相识犹。</p><p>3、写作有创意地表达教学目标1学会选材新颖，有独创性。2学会选取新颖的角度表达独特的内心感受。3学会运用新颖的语言和表现形式作文。重点难点教学重点1学会选材新颖，有独创性。2学会选取新颖的角度表达独特的内心感受。教学难点学会运用新颖的语言和表现形式作文。课时安排1课时教学过程一、新课导入写文章，主要是为了表达自己的见解。见解蕴含意义的大小和价值的高低，衡量的重要标准是有没有创意。有创意的见解，往往给人以触动、启发甚至教益。二、文题展示1选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的“推荐语”。3。</p><p>4、部编版语文九年级下册溜索精品教案（四篇）溜索教学设计1.知识与技能目标：梳理故事情节,把握文章内容。 2.过程与方法目标：分析人物性格,概括人物形象；分析环境描写的作用。 3.情感态度与价值观目标：体会作者对乐观向上人生态度的赞美以及对平庸、畏难的厌弃。分析人物形象,分析环境描写的作用。朗读法、指导法、谈论法。准备相关课件。一、情景导入生成问题云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,世界三大峡谷之一。峡谷的谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,主要靠“溜索”桥。那么,什么是“溜索。</p><p>5、专业文档 6蒲柳人家 节选 1 走近作者 刘绍棠 1936 1997 当代作家 河北通县 今北京市通州区 人 读中学时开始发表作品 成名作短篇小说 青枝绿叶 被选入中学语文课本 蒲柳人家 获首届全国优秀中篇小说二等奖 2 主题解说 本文浓墨重彩地描写了三个人物 机灵顽皮的六岁男孩何满子 爱憎分明 刚直不阿的一丈青大娘 侠肝义胆 仗义疏财 爱打抱不平的何大学问 通过对这三个人物的描写 展示了运河岸边。</p><p>6、蒲柳人家 节选 导学案 精彩开篇词 阅读古典小说 水浒传 那些侠肝义胆 疾恶如仇的英雄人物总令人荡气回肠 比如 及时雨 宋江 黑旋风 李逵 一丈青 扈三娘 阅读 三国演义 那鬼斧神工的智慧 那叱咤风云的场面总叫人心驰神往 尤其是其中的英雄关羽 他千里走单骑 温酒斩华雄 过五关 斩六将 单刀赴会 挂帅封金等传奇故事至今仍令我们津津乐道 那么 现代生活中有没有如此的英雄豪杰 有 请看著名作家刘绍棠的。</p><p>7、最新教育资料精选 精选2019 2020年初中七年级下册语文第一单元4 海燕语文版练习题一百 l 第1题 单选题 下列说法有误的一项是 A 海燕 原题为 海燕之歌 海燕 是一种海鸟 常在暴风雨来临之前在海面上飞翔 在俄文里 海燕 一词含有 暴风雨来临之前的预言者 之意 B 海燕 是一篇充满浪漫主义激情的散文 采用象征手法 热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者无畏的战斗精神 C 暴风雨 暴风雨就要来了。</p><p>8、1 2 梅岭三章 夯实基础巩固知识 1 阅读下面的文字 完成 1 4 题 钢铁旌旗红映日 丹心碧血写诗篇 红色 七月永恒的主题 往昔的战火虽已熄灭 但红色的印记在每个人心中依然传承 我们的革命先辈 为了人民的利益 为了将革命进行到底 流了多少鲜血啊 让我们的心灵跨越时空与历史契合 阅读或聆听爱国人士先进事迹 参观爱国主义教育基地 革命纪念馆 祭拜革命先烈 深切湎怀烈士的不朽功绩 铭记烈士的英名和壮。</p><p>9、下册第二单元人物画廊5孔乙己1理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。2学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。3品析本文精练且含义深刻的语言，分析造成孔乙己人生悲剧的原因，认识作品深刻的主题。一、导入新课鲁迅先生的小说，主要收录在呐喊彷徨两本小说集中，其中他自己表示最喜欢的是孔乙己；巴金先。</p>