2019部编版语文六年级上册第11课故宫博物院

2019部编版语文六年级上册第11课故宫博物院Tag内容描述：<p>1、部编版小学六年级语文上册教学设计 部编版小学六年级语文上册第三单元 第11课 故宫博物院教学设计 教学导航 【教材分析】 故宫博物院是人教版语文八年级上册第三单元的一篇课文。本单元的学习重点是让学生掌握说明文的基本知识，理清说明顺序，体会说明文准确、周密的语言。而本课是这一单元中唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。 故宫博物院按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北。从天安门出发，细观太和殿，略看后三宫。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 部编版小学六年级上册语文第部编版小学六年级上册语文第 1111 课课 故宫故宫 博物院博物院 教学反思教学反思 11 故宫博物院 教学反思 故宫博物院 这篇文章是一篇比较典范的说明 文 课文按照游览参观路线 由南到北逐次并详略得 当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用 学习这 篇课文 既可以从中获得对故宫的一般性了解 又可 以增强我们对祖国的传统建筑艺术产生自豪感 文中 使。</p><p>3、新部编版小学六年级语文上册第11课故宫博物院说课稿11.故宫博物院说课稿故宫博物院是一篇空间顺序说明文，本单元的教学重点是根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。根据教学重点和本课的特点，我制定了如下的教学目标。教学目标1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。3.学习根据不。</p><p>4、部编版语文六年级上册11 故宫博物院练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字的读音完整正确的一项是（ ）A调节（dio ）丰富（f）资源（ z）迅速（ xn ）B佩服（pi）警报（jng）渔船（y）降。</p><p>5、部编版语文六年级上册11 故宫博物院课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文中哪些材料对你完成下面的任务有帮助？填一填。1.制订故宫游览计划并画出路线图。材料（_____）、材料（_____）2.参观太和殿时为家人介。</p><p>6、点击图片播放视频,11 故宫博物院,故宫:位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约600年。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这里曾住过24个明清两代的皇帝，现称为“故宫博物院”。故宫金碧辉煌，被誉为“世界五大宫”之一，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。,默读课文导读，看看本课阅读的两个任务是什么吧！,（1）为家人计划故宫一日游。</p><p>7、部编版语文六年级上册11 故宫博物院练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。A震动（zhn）沸腾（f）B鼎沸（dng）哀号（ho）C霎时（sh）昂首（ng。</p><p>8、11 故宫博物院,导入一,导入二,导入一,金水河,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,返回,导入二,返回,你从未见过的故宫,故宫：北京故宫旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上。于明永乐四年（1406年）开始建设至永乐十八年（1420年）建成，后经多次重修与改建，但仍保持着原有的规模。故宫由大小数十个院落组成，房屋9000多间，建筑面积约15万平方米，占地72万平方米，周围有1。</p><p>9、类文阅读-11 故宫博物院北京名胜古迹（节选） 陈亚丽 先就园林景观来看，作为皇家园林的北海公园，无疑是大手笔园林设计的典范。北海的布局不是随意为之，而是根据中国古老神话而来的。传说仙界的宫苑分“一池三山”，即“一池”东海，“三山”蓬莱、瀛洲、方丈。北海严格按照这个模式建造，“一池”是太液池，“三山”就是琼花岛、团城、犀山台。在这种建筑格局之下的园林，自然就多了一份庄重的气质。相比北海公园的严格布。</p><p>10、11.故宫博物院教学目标：1认识“鳌、銮、蟠、磬、鎏、”等13个生字，读准“紫禁城、额枋、迥然不同、藻井”等6个词语。 2根据不同的任务，阅读材料。整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路，能为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。3了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点，能选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。 增强学生的民族自豪感，进一步激发民族创造精神。教学重难点： 1.本课的重点：是根据不同的任务，阅读材料。理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说。</p><p>11、故宫博物院 新课导入 阅读方法 任务一 为家人计划故宫一日游 画一张故宫参观路线图 任务二 选择一两个景点 游故宫的时候为家人做讲解 探究学习 天安门 端门 午门 汉白玉桥 太和门 三大殿 太和殿 中和殿 保和殿 小广。</p>