部编版语文五年级上册12少年中国说

部编版语文五年级上册12少年中国说Tag内容描述：<p>1、部编版五年级语文上册少年中国说（节选）教案精编课题少年中国说课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。2. 正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。3.结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。教学难点学习本课的写法。结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。第一课时教学目标1.认识。</p><p>2、部编版语文五年级上册13 少年中国说练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读课文长城，仔细思考，认真判断。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案___。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 部编版小学五年级上册语文第部编版小学五年级上册语文第 1212 课课 少年少年 中国说节选中国说节选 教学反思教学反思 少年中国说 教学反思 少年中国说 是清朝末年梁启超 1873 1929 所作的散文 写于戊戌变法失败后的 1900 年 文中极力歌颂少年的朝气蓬勃 指出封建统治下的中 国是 老大帝国 热切希望出现 少年中国 振 奋人民的精神 文章不拘格式 多用比喻 具有强。</p><p>4、第 1 页 共 6 页 部编版小学五年级上册语文第部编版小学五年级上册语文第 1212 课课 少年少年 中国说中国说 教案教学设计教案教学设计 本帖最后由 ljalang 于 2019 7 10 16 27 xx 12 少年中国说 教学目标 1 结合具体的语言环境 理解词语 和句子的含义和作用 2 体会讴歌少年中国的激情 重点 朗读 体会感情充沛的特点 难点 背诵 教学时间 一课时 步骤 一 导入。</p><p>5、部编版语文五年级上册13 少年中国说练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A悠然联结诸位像征B恩惠酬谢好歹宏伟C平衡允诺崔促噪声D骄健龟裂。</p><p>6、部编版语文五年级上册13 少年中国说（节选）练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（ ）A“刚好”还可以换成“恰好”或。</p><p>7、部编版语文五年级上册13 少年中国说练习卷（2）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。兰兰：是呀。</p><p>8、少年中国说,梁启超,1895年，中日甲午战败，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的马关条约。空前严重的民族危机，也刺激爱国知识分子干预国事，要求维新变法，拯救国家。梁启超与其师康有为是变法运动的领导人物，时人称“康梁”，建议支持光绪皇帝实行新政。由于维新派的政治制度的改革触犯了封建官僚的利益，而且威胁到慈禧太后的权威，因此，慈禧太后发动政变，将光绪皇帝囚禁于中南海的瀛台，大肆搜捕和屠杀维新派。</p><p>9、青少年是国家的未来 民族的希望 今天我们一起看一看梁启超是如何评论我们少年的吧 人教版语文五年级上册 13少年中国说 第一课时 第二课时 梁启超字卓如 号任公 中国近代著名的政治活动家 启蒙思想家 教育家 史学家和文学家 第一课时 清朝末期 国家形势非常严峻 内有清政府的闭关锁国带来的落后封闭 进步人士遭到打压 外有强敌入侵 想要瓜分中国 帝国主义瓜分中国 本文作于光绪二十六年 公元1900年 当。</p><p>10、部编本五年级上册少年中国说精品教案 教学目标： 知识与能力： 1、结合时代背景，了解作者的写作意图。 2、理解中国少年与少年中国的关系，体会作者的爱国之情。 3、结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和。</p><p>11、部编本五年级上册少年中国说优秀学案 学习目标 1、掌握重点文言词汇，如：足、故、语、澌等 2、理解并积累词语，如：翘足而待，干将发硎，有作其芒，天戴其仓，纵有千古，横有八荒等 3、体会本文在语言上气势磅。</p><p>12、教学资料参考范本部编版五年级语文上册少年中国说（节选）课时专项训练撰写人：__________________时 间：__________________1少年中国说（节选）第一课时一、划掉错误的字或读音。潜（qin qin）龙腾渊 地履（l l）其黄奇花初胎（ti ti） 百兽震惶（hung hung）（鳞 麟）爪飞扬 一（泻 泄）汪洋（丛 纵）有千古 横有八荒（慌 荒）二、按原文内容填空。1.少年智则 ， ， ，。</p><p>13、最新部编版小学语文精品资料设计 课题 少年中国说 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1 认识 鳞 惶 等6个生字 会写 泻 潜 等7个生字 理解文中的重点词语 2 正确 流利地朗读课文 结合具体的语言环境 理解词语。</p><p>14、第 1 页 共 4 页 新人教部编版五年级上册语文新人教部编版五年级上册语文 少年中国少年中国 说节选说节选 优秀说课稿优秀说课稿 少年中国说 说课稿 一 说教材 一 说教材内容 本文写于作者流亡日本初期的 1900 年 文章从 日本人和西欧人称我国为 老大帝国 说起 以人喻 国 怒斥当权的清王朝封建贵族官僚都是保守守旧 愚顽苟且的 老朽 号召 中国少年 应肩负起救 国的责任 为创造一个繁荣富强的。</p>