部编版语文一年级

部编版语文一年级Tag内容描述：<p>1、部编版一年级语文上册秋天教案设计设计说明语文课程标准指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。兴趣是最好的老师。养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情，直至熟读成诵。低年级注重识字与写字教学，本设计引导学生尝试运用多种方法学习独立识。</p><p>2、20162017学年度第二学期部编本小学一年级语文科期中检测试卷（时间：60分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、用音序查字法查字典，照样子，填一填。（8分) 生字大写字母音节厨（ch）Cchu梦（mng）该（gi）二、读一读，照样子，写一写。（8分）风 分 什 生 成 很en: 分eng: 风三、拼一拼，写一写。（12分）zu yu kui l o xn wn shang zho hu t&。</p><p>3、一年级下册语文写字表生字组词 第一单元识字2金木水火土 y 一（一月）（一天）（一个）（一只） r 二（二月）（二十） sn 三（三月）（三天）（三个） shn 上（上下）（上山）（山上） 识字3口耳目 ku 口（人口）（出口）（开口）（口水）m 目（耳目）（头目）（目中无人）（书目） r 耳（耳目）（木耳）（耳朵） shu 手（小手）（手心）（手足）（手电） 识字4日月水火 r 日（日子）（日月）（日本） tin 田（水田）（田里）（田地） h 禾（禾田）（禾苗） hu 火（大火）（火山）（水火）（火车） 识字5对韵歌 chn 虫（虫子）（飞虫） yn。</p><p>4、20172018学年度第二学期一年级(9)班语文教学计划任课老师: 夏春花一、对语文课程标准的理解和本册教材的分析本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了3个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。各单元内容安排贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识。</p><p>5、1 秋 天 qi tin 课 文 稻子黄了 qi 秋 q 飞 了 fi le 片 pin 气 树 叶 sh y 大 d 会 hu 个 qi tin 秋 天 tin q 南飞 凉了 nn fi linle 一片 y pin 天气 树 叶 sh y 大人 d rn 一 会 y hu 一 个 y 秋 天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶 子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。 一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一 会儿排成个“一”字。 啊。秋天来了！ 2、用 圈出生字条里的生字。 秋 天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶 子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。 一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一 会儿排成个“一”字。 啊。。</p><p>6、芦草沟镇中心学校上册小学语文教案年级一年级主备人杜彭洁课题语文园地二主备人所在学校 芦草沟中心小学备课组长孙玉玲教学流程批注语文园地二教学目标1.知识与技能：通过趣味游戏等形式复习23个声母。能正确、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。2.过程与方法：读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼读方法。3.情感态度与价值观：结合实际生活认识生字，激发识字兴趣。教学重点：读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼读方法。教学难点：能正确、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读。</p><p>7、一年级语文电子教案汉语拼音备课时间： 2016年9月18 日 授课时间：课 题9、aiei ui课 时2教材分析本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及其四声。第二部分是声母和ai、ei、ui的拼音练习。第三部分是音节kai gei hui的书写格式。第四部分是认字，配有图画和句子、儿歌。学情分析六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。ai、ei、ui这课是孩子们第一次接触到复韵母，而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点。因此，在本课教学中，。</p><p>8、一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音声母表 23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong整体认读音节 16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韵母 an en in un n 后鼻韵母 ang eng ing ong平舌音 z c s翘舌音 zh ch sh r二、偏旁部首及代表字氵三点水（江 河 沙） 日 日字旁（明 晚）讠言字旁（语 认 识） 忄竖心旁（快 慢）雨 雨字头（雪 霜） 冫两点水（次 冷） 犭反犬旁（猪 狗 猫） 扌 提手旁（打 把 。</p><p>9、一、单韵母6个单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 。记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.像一条大鲤鱼，嘴里吐泡.二、声母像个6字b b b ， 脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ， 雨伞把子 t t t，一个门洞 n n n ， 一根小棍 l l l ，g字加钩 g g g ，机枪向上 k k k，一把椅。</p><p>10、单韵母： i u 找一找找一找 i i i 一件衣服 i i i 像根蜡烛 i i i 2笔 声 调 歌 一声高高平又平， 二声就像上山坡。 三声下坡又下坡， 四声就像下山坡。 i 小i有礼貌，标调就摘帽 。 u u 乌龟乌龟 u u u 龟壳尾巴 u u u u 2笔 小鱼吐泡 u上加点变成“” 4笔 i u 单韵母： o e 第二课时 i u 单韵母： o e wy 声母 一根树杈 yyy 上格 中格 下格 屋顶相连 www 四线格 w 上格 中格 下格 单韵母： o e。</p><p>11、数笔画练习题 姓名（ ）数一数，填一填。1、“火”共有 笔，第2笔是 。2、“田”共有 笔,第2笔是 ,第4笔是 .3、“山”共有 笔，第2笔是 。4、“虫”共有 笔，第5笔是 。5、“上”共有 笔，第2笔是 。6、“禾”共有 笔，第3笔是 。7、“手”共有 笔，第4笔是 。8、“女”共有 笔，第2笔是 。9、“西”共有 笔，第6笔是 。10、“是”共有 笔，第5笔是 。11、“可”共有 笔，第2笔是 。12、“里”共有 笔，第5笔是 。13、“头”共有 笔，第5笔是 。14、“水”共有 笔，第2笔是 。15、“来”共有 笔,第2笔是 ,第5笔是。</p><p>12、按课文内容填空）1. ，雪风。花树，对。清对秀，柳绿桃红。2. 片两片片，片六片七八片。九片片无数片，飞入都。3. 气凉，树叶黄，片片叶树落。4. 弯弯船，船两尖。船坐，看闪闪星星蓝蓝。5. 江南采莲，莲叶何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。6. 年之季于春，之计于晨。寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。7. 远看色，近听无声。春花还，惊。8. 一，一，黄一猫。一边，一边，群鸭。，苹一颗，边，边，堆杏桃。9. 包，宝真。课作业，铅笔转笔。课静悄悄，课乱跑。起得，陪学校。10. 明，男。尖，尘。，众。双，森。成。</p><p>13、一年级 姓名：1.一片片叶子从树上落下来。 一朵朵花儿从树上落下来。 一片片雪花从空中飘落下来。 雨点从云彩里落下来。 小草从土里钻出来。 太阳从东方升起。2.弯弯的月儿像小船。 弯弯的月儿像彩虹。 弯弯的月儿像香蕉。 圆圆的月亮像宝石。 圆圆的月亮像月饼。 蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像眼睛(yn jng)。3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。小朋友们一会儿写字，一会儿画画。4荷叶对青蛙说：“我是夏天。” 草芽对小鸟说：“我是春天。”雪人对大山说：“我是冬天。” 果子对小朋友说：“我是秋天。”。</p><p>14、2017年下期学校： 班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 准 答 题 装 订 线 会潭中心小学一年级语文月考质量检测试题（本卷满分100分，考试时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 准 答 题 装 订。</p><p>15、部编版语文一年级上册看拼音写汉字练习题（1）班级 姓名 ku r l hu men门 生 起 前 他 h sh shng zhng zhng苗 包 课 国 高 xu ho yng ki y放 友 作 关 点jin ni ln du hu看。</p><p>16、小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 这一段话共有（ ）句；（2） 填空:a、一年有（）、（）、（）、（ ）四个季节。b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下。</p><p>17、5kh教案设计设计说明语文课程标准指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动，易于接受直观、生动事物的特点，本课教学设计旨在精心营造一个有趣的故事情境，将抽象、单一的汉语拼音同有趣的游戏、儿歌、故事、比赛等结合起来，把学生带入一个“有声有色”的拼音乐园中去学习。让学生在学中玩，玩中学，寓教于乐。激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，从而提高拼音教学的效率。课前准备1.多媒体课件、拼音卡片、动物卡通图片、录音机、情境设计图。(。</p><p>18、第四单元备课一、单元教材分析本单元紧跟在拼音教学之后，以“美丽的大自然”为主题，编排了秋天小小的船江南四季四篇课文、口语交际和语文园地四。秋天写出了秋天独有的美景，小小的船是一篇韵文，语言优美，形象生动。韵文中形象的比喻，奇妙的想象，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。江南是一首古诗，选自汉乐府。写的是江南水乡，人们采莲的情景，这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。四季是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天。</p>