部编本二年级上册语文第

部编本二年级上册语文第Tag内容描述：<p>1、日月潭第二课时教学设计之三一、教学目标知识目标：正确流利朗读课文。能力目标：1、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2、感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。3、有感情地朗读课文。能背诵课文部分段落。情感目标：激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重难点：有感情地朗读课文，体会日月潭的秀丽风光。三、教学时数：两课时第二课时教学用具：课件、资料教学过程:一、激情导入，揭示课题。师：今天我们就要到台湾岛去，看看那里著名的风景区日月潭。（幻灯2）出现日月潭的全景图，让学生观看，然后，（教师板。</p><p>2、妈妈睡了教案教学目标1.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.感受母爱，同时懂得关爱父母。3.正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思。教学重点学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思， 教学方法朗读感悟、以读代讲。课前准备多媒体课件、生字卡片。课时安排两课时教学过程第一课时一、导课1.出示课件，听唱歌曲世上只有妈妈好，随着美妙的音乐将学生带入课文的情境之中。2.听了歌曲你想到了谁。</p><p>3、朱德的扁担第二课时学设计之一教学目标：1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。教学重难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。教学过程：第一课时（略）一、谈话导入新课。二、初读课文，整体感知。三、学习第一自然段，初步了解当时的时代背景。四、学习部分生字。第二课时一、复习、反馈上节课的学习内容。1、回忆上节课的学习内容。2、读词语：扁担布匹官兵仍。</p>