部编初中语文人教2011课标版七年级上册朗读

部编初中语文人教2011课标版七年级上册朗读Tag内容描述：<p>1、讲授 1 老师范读 春 2 动词形容词重读 比喻重读 感情重读 3 停顿 结构停顿 词语 标点 段落 层次 感情停顿 4 连接 是指不中断 不休止的地方 特别是有标点符号而不中断不休止的地方 感情基调 作者在文章中表达的感情。</p><p>2、散步 教学设计 1 教学目标 知识与技能 自主学习和把握课文中的生字 词语 积累词汇 掌握朗读的技巧和方法 通过不断地诵读 体会文章中浓浓的亲情 过程与方法 自主学习 了解作品及作者 掌握握课文中的生字 词语了解文章大意 通过不同形式的朗读 让学生掌握一些朗读的技巧 培养学生协作学习的能力 通过自主学习 小组合作探究 品味词语 语句的含义 体味浓浓的亲情 情感态度价值观 体会 继承并发扬尊老爱幼。</p><p>3、导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优七年级语文上 RJ 教学课件 10再塑生命的人 1 了解海伦 凯勒的人生经历及其品质 2 感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式 3 体味文章语言的清新朴实 4 学习海伦 凯勒好学敏思 坚忍不拔 热爱生活的精神 导入新课 讲授新课 预习课文相关介绍 十九世纪两位杰出的人物 一个是拿破仑 一个是海伦 凯勒 马克 吐温 讲授新课 海伦 凯勒 1880 1。</p><p>4、四、朗读竞赛，品味情感。（师：看到同学们写出这么富有诗意的句子，老师忍不住又想朗诵一段。你们想不想也配乐朗诵一段？我们也来当一回小小朗诵家。）1、请几位同学带着美的情怀，用舒缓的语调，饱含深情配乐朗读，可以任选其中一段。2、点评朗读。(师：同学们觉得哪位同学朗读最好？为什么。</p>