部编初中语文人教2011课标版七年级上册评测练习

部编初中语文人教2011课标版七年级上册评测练习Tag内容描述：<p>1、评测练习 姓名 一 给下面框框里的字注音 奇迹 发髻 贮 蓄 水藻 着落 狭窄 安适 看护妇 二 理解词语 1 济南的冬天是响晴的 响晴 2 整个的是块空灵的蓝水晶 空灵 3 济南是受不住大雪的 那些小山太秀气 秀气 三 从括号。</p><p>2、 秋天的怀念 同步训练 1 给加点字注音 根据拼音写出汉字 瘫痪 沉寂 憔悴 仿膳 x叨 w n豆 c i扁 ju别 2 解释下列语句中加点词语的含义 1 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴躁无常 2 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说着 3 紫。</p><p>3、评测练习 一 给下列红色的字注音 惩戒 怂恿 诅骂 怅然 叮嘱 蜷缩 二 圈出错别字并改正 1 捉捕 隐约 提心掉胆 2 挣扎 愤狠 若有若无 3 辨护 叮嘱 妄下断语 4 消耗 相秤 不尽相同 5 编绎 隐约 饥寒交迫 6 忧郁 安祥 怅然若失 三 阅读训练 阅读30 34段 回答下列问题 1 为什么说 我的良心受伤了 2 第30段采用了何种人物描写手法 抒发了 我 怎样的感情 3 为什么 对于。</p><p>4、标题的含义和作用阅读方法指导课 评测练习沙溪初级中学 郑丹一、堂上检测：（一）没有谁不怕岁月的风霜爬上额头。而老去，是光阴给人类的归宿。就像寒冬中的树叶，回归大地泥土一样。 老去，我们每个人都会老去。老成光阴中一片晶莹的雪花，冰凉的，冷寂着。 而有些人老了，老成时光深处中一只枯叶蝶。那不是一片 枯黄的树叶，而是一只张着翅膀的蝴蝶，停留在岁月深处， 风姿翩翩，从容优雅。。</p><p>5、动物笑谈评测练习1.请用简洁而准确的语言概括四个“有趣的场景”。答案要点：学母水鸭叫声，屈膝爬行；为唤回可可，在公众场合模仿鹦鹉难听的鸣叫声；可可咬掉老教授身上的扣子，整整齐齐各排一堆；可可把鲜艳的毛线缠到门前的柠檬树上。2.请品味此处精美的细节描写的表达效果。（可以从用词、修辞、写法、表达情感、语言风格等角度来鉴赏）不过我到底还是叫了。我四周的。</p><p>6、走一步，再走一步评测练习1、给下列词语中加粗的字注音。头晕目眩_迂回_啜泣_瘦骨嶙峋_耸立_训诫_2、选择恰当的词语填在句中横线上。那座悬崖就_（A矗立 B耸立）在空地的另一边。我终于爬上去了，_（A蹲 B扒）在石架上，心惊肉跳。他们左折右转地爬。</p><p>7、秋天的怀念 阅读训练 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“。</p><p>8、散步检测题一、积累运用1给下列加粗的字注音。（1）煎熬（）（2）波光粼粼（）（3）一霎时（）2运用下列词语造句。各得其所：分歧：委屈：3改正下面句子中的错别字。（1）树上的嫩芽也蜜了。（）（2）我想折散一家人，终不愿意。（）（3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。（）（4）不过，一切都取绝于我。（）二、阅读理解。</p>