部编初中语文人教2011课标版七年级上册蚊子和狮子

部编初中语文人教2011课标版七年级上册蚊子和狮子Tag内容描述：<p>1、课后作业 一 尝试创作一则寓言 题目 1 颜料和画笔 2 眼睛和嘴的对话 二选一 要求 根据老师给的题目 发挥想象自主构思故事情节 创作的寓言要揭示一个生活道理 二 读 伊索寓言 中的至少三则寓言故事 并思考其寓意。</p><p>2、一 导入 同学们 大家有没有听过或者学过寓言故事呢 今天我们来学习这篇文章也是一篇寓言 它选自 伊索寓言 二 检查预习 简介 伊索寓言 学生搜集资料 三 出示教学目标 四 初读课文 整体感知 用一句话概括寓言内容 学。</p><p>3、蚊子和狮子 学习目标 1 能够正确 流利地朗读课文 2 概述故事情节 明白寓意 3 了解本文的写作特点 重点 概述故事情节 明白寓意 难点 了解本文的写作特点 学习方法 七步教学法 教具 多媒体 课时安排 一课时 学习过程。</p><p>4、蚊子和狮子 伊索寓言 狮子王 片段播放 诵读感知 复述寓言 2 复述寓言 并分别用一个词语说明故事内容 1 自由朗读 角色朗读 体会蚊子形象 蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前 对他说 我不怕你 你并不比我强 要说不是这样 你到底有什么力量呢 是用爪子抓 牙齿咬吗 女人同男人打架 也会这么干 我比你强得多 你要是愿意 我们来较量较量吧 蚊子吹着喇叭 朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方 狮子气得用爪把自己的。</p><p>5、教学目标 1 学生能根据故事情节分析人物形象进而正确概括寓意 2 进一步培养学生发散性思维 蚊子和狮子 伊索寓言 执教者 吴清苗 PPT模板下载 大狮子 小弟刚搬到此地 听闻你武功高强 我想向你讨教讨教 请务必于明天正午时分到森林王国的广场舞地带 与我一决高下 小弟准时恭候 不见不散 无名英雄猴年马月犬日 蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前 对他说 我不怕你 你并不比我强 若说不是这样 你到底有什么力量呢。</p><p>6、思考：,1、狮子那样强大，蚊子如此弱小，为什么狮子被他打败了？战胜了强大的对手，为何它又被弱小了许多的蜘蛛消灭了？文章揭示了其中的原因了吗？2、这则寓言告诉我们什么道理？,1、以己之长攻其之短；得意忘形，被胜利冲昏了头脑。2、骄兵必败；做事要戒骄戒躁、小心谨慎。,说一说,请以“蚊子我想对你说；狮子我也想对你说：。的句式写句话。,品味思考,1、划线句是什么描写？作用是什么？2、括号内的文字删除后表达。</p><p>7、寓言学习教学设计剑阁县武连职中 唐晓艳教学目标：1、 了解寓言的特点。2、 通过寓言的学习，培养赏析能力，锻炼发散思维。3、 能从寓言中获得对生活的有益启迪。教学重点：1、 明“言”，欣赏寓言故事的生动性。2、。</p><p>8、教学设计初中语文七年级上册（人教版）24 寓言四则 第1 课时教学设计 广西贵港市港北区第五初级中学 罗凤珍课题寓言四则执教者罗凤珍教学目标1、了解寓言的文体特点及与文体相关的文学常识，学习阅读寓言的方法。2.梳理故事情节，分析人物形象。3. 多角度概括寓意。4.学习续写、扩写、编写寓言，培养发散学生的思维能力。学情分析从。</p><p>9、热烈欢迎老师光临指导教育，执教者：岱山学校刘忠，2017年5月20日，蚊子和狮子，定远县岱山学校：执教者刘忠2016.12。 15、尊敬的狮子大王：我想教你武艺。 明天上午9点去动物王国的森林广场，一次波动，想看到无名世代：蚊子猿年马月犬日，蚊子和狮子军师，要用什么战术打败对方？蚊子和狮子的蚊子飞到狮子面前，“我不怕你。 你并不比我强。 不然的话，你到底有什么力量呢？你用指甲抓住牙齿吗？女人和男人。</p><p>10、激趣导入,挑战书 尊敬的狮子大王： 我想向你讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下。不知肯否赏脸？ 无名之辈：蚊子 猴年马月犬日,蚊子与狮子 伊索寓言,学习目标：,1.知识目标：了解寓言的特点。 2.能力目标：学会阅读寓言的方法。 3.情感目标：多角度理解寓言告诉我们的道理。,知识卡片：,关于寓言（一） 寓言是寓言是用 的故事寄寓意味深长的道理，给人以启。</p><p>11、蚊子和狮子,伊索寓言,新村中心学校 高启龙,寓言是穿着外衣的真理。 -陀罗雪维支（俄) 用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。,寓言：,复习巩固,听课文录音,整体感知课文,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？,蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？,蚊。</p>