部编初中语文人教2011课标版七年级上册作文

部编初中语文人教2011课标版七年级上册作文Tag内容描述：<p>1、教学设计 游戏作文 文山市二中 黄学清 教学目标 1 从兴趣出发 培养学生的观察力 养成观察好习惯 2 学会捕捉精彩镜头 并运用想象把所见 所听 所想写进自己的文章中 3 从片段描写入手 把片断描写写具体 教学重点 1 调。</p><p>2、2016年晒课教学设计 教学内容 修改作文指导 册数 七上 课时 1 课型 写作 备课人 董艳华 教材分析 本课是人教版 2011年审定版 七下第五单元写作指导 旨在指导学生从中心 结构 语言等方面修改作文 教学目标 1 通过批改。</p><p>3、中考作文考场十大技巧顺口溜 写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外 有没有一些应试小技巧呢 不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧 可以帮助考生应对临场写作文 技巧一 作文成绩看字迹 得分要素是第一 任何形式的作文考试 阅卷老师打分时 第一眼 看的是字迹 因此 写作文必须要把字写好 记住 考作文考的是内容 而不是书法 切忌字迹潦草 技巧二 考试作文五六段 干净整洁看卷面 考试作文中 要。</p><p>4、七 年 级 作 文 教 学 课 题话题作文友情课 型写 作训练课授 课教 师授 课时 间主 备教 师审 核教 师备 课时 间2课 时2课时写 作目 标1、感悟友情，正确择友、交友，表达自己深刻的认识与理解。2、积累有关的写作素材，会叙事。3、以“友情。</p><p>5、作文教案：围绕作文主题 列好写作提纲一、 创设情境，目标领航。1、导入：导语：掌握写作一技长，拨正作文大方向。主题定然能鲜明，详略定能会得当。结构必然会严谨，写作思路定顺畅。要问此技怎样，列好写作提纲。不是老师在夸张，本节大家来分享。（板书课题）2、学习目标。、明确列写作提纲的作用；、学习围绕主题列提纲的方法；、领悟按照提纲写作的好处。二、 问题诱导 自学展。</p><p>6、任课教师孙军国学科语文年 级七年级日 期2016-10-25课 题学会记事作文课型作文课教学目标知识与技 能一、知识与技能 ：1学会记事中“定点”和“重点”“题意点”的内涵，把握“成面”的方法。2.通过训练、进一步学会“写人记事”的记叙文的写法。3. 引导启发学生学会依据中 心选材，恰当处理详略来突出中心。过程。</p><p>7、公开课教案时间2017、3、17执教刘国锐班级七年级（11）班课题名称第二单元写出人物特点写作作文评讲教学目标找亮点，改不足交流展示回顾该次作文目标范文分析研讨修改人物描写之几大方法外貌描写语言、动作、神态描写点题、照应教学重点1. 明确人物描写之方法，并运用到作文写作中。</p><p>8、作文的选材与开头,2016年作文评分细则,中考作文的选材,什么是选材,选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.,材料从何而来,一、从生活中寻找 1、亲身经历 2、亲眼所见，亲耳所闻 二、从阅读中挖掘 1、历史上著名的人物和事件 2、 文章中塑造的典型人物及故事,怎样选材,一、紧扣中心（准） 材料是为表现中心思想服务的。因此，选材必须紧紧围绕中心。</p>