部编二年级上册

部编二年级上册Tag内容描述：<p>1、第一单元 我们的地球家园1.地球家园中有什么？【教学目标】1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地） 。</p><p>2、语文园地四教材分析：语文园地四共安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排的是一张火车票，鼓励学生在生活中识字。“字词句运用”编排了2项内容，第一项是让学生用“像”来表达自己丰富的想象，第二项是联系上下文理解加点词语的意思。“写话”编排的是学写留言条。“我的发现”编排了4组表示颜色的词语，让学生发现独特的构词方式。“日积月累”编排的是关于风景名胜的名言俗语。“我爱阅读”编排的是一篇写景散文画家乡。通过阅读，引发学生发现家乡的美好，激发对家乡的热爱。让学生学会联系句子了解词语的意思，学会使用词语。学情。</p><p>3、二年级上册词语表课文 1. 两（两边）（两种） 就（就是）（就地） 哪（哪儿）（ 哪怕） 宽（宽大）（宽广） 顶（头顶）（顶尖） 睛（眼睛） （点睛） 肚（肚子）（小肚鸡肠） 皮（肚皮）（牛皮） 孩（女孩）（小孩） 跳（跳高）（跳远） 2. 变（变动）（变色） 极（北极）（极光） 片（相片）（叶片）傍（傍午）（傍晚） 海（大海）（海边） 洋（海洋）（洋气） 作（作文）（作家） 坏（坏人）（好坏） 给（给以）（分给） 带（带头）（皮带） 3. 方（方法）（加法） 如（如今）（如常） 脚（脚尖）（脚本） 它（它们） 娃（娃娃）（女娃。</p><p>4、二年级语文教师上学期教学工作总结今年的教学任务 对于我来说不同一般，本来教学迸经验就很欠缺的我，由于学校师资力量不足，而担任了整个二年级两个班的语文教毖学，同时担任其中一个班的班主任。刚接 到这个通知的时候，心里虽说有点慌，但梵我很快就平静了自己的心态，我下定决心瓢， 无论遇到什么难题都将认认真真地带好腕两个班的语文教学； 不管如何辛苦，我也庵要将普通而又平凡的班主任工作做好。 一、培养良好的班集体班集体是培养学生个盎性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才迪能百花争艳。集体活动，最能培养 学生的 凝聚力。</p><p>5、2018新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字： 3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情）哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该）4、近义词：快活快乐 已经曾经反义词： 快活痛苦 5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）。</p><p>6、二年级上句子训练一、关联词语练习只要就 如果就 无论都 1.孩子（ ）已经长大；（ ）得离开妈妈；四海为家。2.（ ）你仔细观察；（ ）会发现植物妈妈有很多办法。3.（ ）是天空；还是天空中的太阳；（ ）看不见了。二、把句子按照括号里的提示写具体1. 森林里生活着许多动物。（茂密的 可爱的）2. 小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）3. 狐狸分奶酪。（狡猾的 认真地）4. 老师点点头。（和蔼的 微笑着。</p><p>7、2017新版部编本二年级上册难忘的泼水节说课设计 一、教材分析 本文记述的是一个充满温情的感人故事，“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣。</p><p>8、部编版二年级数学上册竖式计算题考点练习 1 用竖式计算下面各题 273 2 笔算下面各题 628 456 3 竖式计算 356 178 4 用竖式计算 1 389 2 537 3 455 4 669 5 竖式计算 45 138 6 用竖式计算下列各题 1 427 2 398 3 83 5。</p><p>9、部编版二年级数学上册竖式计算题综合练习 1 计算下列各式 2 用竖式计算 476 314 587 629 3 4 5 用竖式计算下面各题 273 6 用竖式计算下题 859 7 脱式计算 986 402 199 8 列竖式计算 带 的题要验算 458 264 500 365 4。</p><p>10、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 一单元知识点整理 一 填空 1 着 的衣裳 2 着 的眼睛 3 着 的肚皮 4 着 的尾巴 5小水滴聚在一起 下来 人们管我叫雨 6有时候我变成小硬球 下来 人们就叫我 冰雹 7到了冬天 我变成小花朵 下来 人们又叫我 雪 8 梅花 作者是 代 墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知 为有 二 组词 两 傍 作 变 跳 带 脚 俩 旁 做 弯 桃 袋。</p><p>11、第一单元计划 一 教材分析 本单元安排了三篇课文 口语交际 语文园地一和快乐读书吧 小蝌蚪找妈妈 以童话的形式介绍了一群小蝌蚪 在鲤鱼和乌龟的指引下 找到了妈妈 在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙 告诉我们要从小学会独立的生活 遇到问题要多问 多想 才能找到正确答案的道理 我是什么 用生动朴实的语言 讲述了 水 的多种变化形态 如云 冰雹 雪等 还讲述了水的利与害 水为人类做了许多好事 也。</p><p>12、我会认,hng shng rng j x 洪水 伤害 仍然 继续 rn bi hu xn 认真 棉被 恢复 训练 d sh shu zi nn j tu 毒 蛇 猛兽 灾难 击退,我会认,洪水 伤害 仍然 继续 认真 棉被 恢复 训练 毒 蛇 猛兽 灾难 击退,我会认,洪 伤 仍 继 续 认 被 恢 训 蛇 毒 兽 灾 退,我会读,hng fn ln rn bi 洪水泛滥 认真 棉被 z。</p><p>13、拍手歌拍手歌3 3 初读感知学习字词当堂检测 第一课时 同学们，你们玩过拍手歌的游戏吗？ 本课是识字歌谣, 让我们一起拍着小手读一读吧！ 学习目标 1.1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。学习本课生字，理解由生字组成的新词。 2.2.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍 手游戏。手游戏。 （重点）（重点） 请同学们自由朗读课文，注意读准字音。</p><p>14、人教版二年级上册,你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。记着要介绍具体呦,生活导入,展示自己做的手工作品，给同学们讲一讲，你的制作过程,口语交际,一、交际内容,1.挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。 2.把制作时需要准备的材料说清楚。 3.把制作过程说详细，可以分条来说，第一步要做什么，第二步要做什么。 4.再说说制作中应该注意的事项。 5。</p>