部编教材一年级

部编教材一年级Tag内容描述：<p>1、d t n l 淘气宝宝要出来淘气宝宝要出来 y w b p m f 声母 你能猜到他们吗？ 第一关：火眼金睛 d t n l 第二关：叫出我们的名字吧 d t n l 声母 d d 小鼓敲响 d d d b p t t 伞柄朝上 t t t n 一个门洞 n n n l l ？ 一根小棍 l l l 小游戏小游戏 读儿歌读儿歌 小鼓敲响 d d d 伞柄朝上 t t t 一个门洞 n n n 一根小棍 l l l 1 0 第三关：我们怎样写？ dtnl 小游戏小游戏 请你跟我这样做： d d d d d 拼读练习 t t t t t n n n n n n l n l l l l l 女人 毛驴 怒火马路 图上有什么？m l 马 路 n t 泥 土 b 不 我 会 编 故 事。</p><p>2、一上语文第一单元练习卷班级 姓名 得分 1、 连一连（4分）鸟人天石二、我 会 照 例 子，写 出 生 字的 笔 顺 和 笔 画。（25分）1、“山”的笔顺是： ，共（ ）画。2、“虫”的笔顺是： ，共（ ）画。3、“火”的笔顺是： ，共（ ）画。4、“耳”的笔顺是： ，共（ ）画。5、“禾”的笔顺是： ，共（ ）画。三、加减笔画，看看变成什么字？（16分）例：加一笔：“十”加一笔变成（土）；“日”。</p><p>3、1.吃水不忘挖井人,毛泽东生平简介,毛泽东，湖南湘潭人。生于1893年12月26日，1976年9月9 日去世。他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。,吃水不忘挖井人， 时刻想念毛主席。,1,3,2,1,2,3,水,ru jn sh zhu b mo zh x lng do,瑞金 沙洲坝 毛主席 领 导,hn yun zhn sh xing qn y hu,很 远 战 士 乡 亲 以后,石碑 想 念 忘 记 水井,sh bi xing nin wng j jng,sh bi xing nin wng j jng,sh k ji fng。</p><p>4、部编教材视野下的教学流变,编写背景,为什么要编写一套“部编本”教材？背景是什么？,编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。 “部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过20轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。 教材编写不只照顾人文性，还注重训练必需的语文能力、写作口语,“部编本”是由教。</p><p>5、日,月,日,日,月,月,日 月 明,我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合。,会意字,男,田,力,nn,jin,尖尖的。,小,大,尖,小,土,尘,chn,日月明，田力男。,小大尖,小土尘。,nn,mng,jin,chn,人,从,cn,众,zhn,木,林,ln,森,sn,双木林，三木森，,二人从，三人众。,shung,cn,zhn,ln,sn,日月明,日月明，田力男， 小大尖，小土尘。 二人从，三人众， 双木林，三木森。,日月明,日月明，田力男， 小大尖，小土尘。 二人从，三人众， 双木林，三木森。,一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄。</p><p>6、运用恰当的教学方法，提高学生的识字能力 部编教材一年级识字课教学,大连教育学院 王 芳,目录页,一、 识字课教学内容的亮点,Contents Page,二、 运用恰当的教学方法， 提高学生识字能力,三、 识字教学的成果,一、识字课教学内容的亮点,1.凸显文化内涵与教育意义,2.识字方式更加多元化,1、凸显文化内涵与教育意义,部编教材新增了传统蒙学内容。传统蒙学是中华传统文化的一部分，是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，具有深厚的文化内涵与教育意义。,既让学生深刻体会传统文化的内涵，又具有一定的教育意义,1、凸显文化内涵与教育意义,汉。</p><p>7、大,还是,小,有时候，我觉得自己很大。,我自己穿衣服的时候，,我自己系鞋带的时候，,我觉得自己很大。,有时候，我觉得自己很小。,我够不到按钮的时候，,我听到雷声喊妈妈的时候，,妈妈！,我觉得自己很小。,我希望自己不要长大。,有时候，,永远都不长大该有多好啊！,更多的时候，,我盼着自己快点儿长大。,我要快快长大！,我要快快长大！,sh hu ju de z j 时 候 觉 得 自 己 hn chun y f kui 很 穿 衣 服 快,我要快快长大！,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,课件PPT,我会写,组词：自己,自,结构：独体,课件PPT,我会写,组词：自己,己,结构：。</p><p>8、第一单元测试卷姓名 一、小小书法家。目上火手二、认一认；连一连。月 日 口 火 耳 禾 目三、写一写。1、写出对应的汉字。1 2 3 8 102、写出带有下面笔画的汉字。（18分）横 竖 横折 竖折 弯钩捺 点 撇 撇折3、写出下列字的笔顺 。三（共 画）日（共 画）田（共 画）禾。</p><p>9、绿色圃中小学教育网 小学语文人教版第一册 语文园地二 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 绿色圃中小学教育网 s y j a e q o c k ch h g z i x zh sh w r 课程表我爱学习 同学们 你们都学了哪些科目 绿色圃中小学。</p><p>10、部编版教材一年级语文下册第四单元教案分析 分析 本单元安排了四篇课文 古诗一首 静夜思 儿童诗 夜色 散文 端午粽 和 彩虹 通过对本组课文的反复朗读 引导学生体会亲情的重要性 激发学生热爱家人 热爱祖国传统文化的思想感情 本单元的语文园地包括 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 教学 目标 1 会认54个生字和4个偏旁 会写28个生字 2 正确流利地朗读课文 读好长句和问。</p><p>11、A,1,部编语文一年级教材 识字与写字教学策略,A,2,部编本”教材识字写字的几点变化,“,A,3,(一)教材板块调整 原版教材开始是拼音教学 新版教材改为识字教学,A,4,A,5,(二)识字和拼音的比重调整 新版教材的拼音教学由原来的4单元减少到目前的2单元； 识字由原来的8课调整为现在的10课。 目的：体现了新课标中“识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”的要求; 体。</p>