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部编教材一年级语文

修改教师。1. 认识11个生字。会写4个生字。教学过程。&#。一上语文第一单元练习卷。部编本语文一年级上册第一单元教材分析。【单元教材分析】。本单元是第一个拼音单元。安排了8课拼音和1个语文园地。教材在每一课都提供了整合的情境图。符合一年级学生的学习心理。降低了拼音学习的难度。增加了拼音学习的趣味性。

部编教材一年级语文Tag内容描述:<p>1、教学内容画(一)备课时间2014.11.8备课教师何霄艳修改时间上课时间修改教师教学目标1 认识11个生字,会写4个生字。认识“辶、忄”两个偏旁。2 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。教学重点识字、写字和练习朗读。教学难点了解诗意。教学准备课件教学过程教师活动学生活动上课过程调整一、谈话导入:小朋友们,你们喜欢画画吗?(喜欢).那你们有没有给画写过诗呢?今天就让我们一起去欣赏一幅美丽的画,并试着给这幅画写首诗吧. (1)教师出示”画”,让学生观察一下这幅画上画着一些什么东西,请说一说?(2)生:。</p><p>2、4四季教学设计【教学目标】1.认识10个生字,会写“天、四、是”3个字,认识3个偏旁“讠、虫、夂”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。【教学重难点】1.让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。2.让学生在自主、合作学习中,产生探究的兴趣。【教具准备】生字卡片,PPT【教学用时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课1谈话导入师:同学们,今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈,她的名。</p><p>3、一上语文第一单元练习卷班级 姓名 得分 1、 连一连(4分)鸟人天石二、我 会 照 例 子,写 出 生 字的 笔 顺 和 笔 画。(25分)1、“山”的笔顺是: ,共( )画。2、“虫”的笔顺是: ,共( )画。3、“火”的笔顺是: ,共( )画。4、“耳”的笔顺是: ,共( )画。5、“禾”的笔顺是: ,共( )画。三、加减笔画,看看变成什么字?(16分)例:加一笔:“十”加一笔变成(土);“日”。</p><p>4、部编本语文一年级上册第一单元教材分析【单元教材分析】本单元是第一个拼音单元,安排了8课拼音和1个语文园地,学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节,还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图既表音又示形,符合一年级学生的学习心理,降低了拼音学习的难度,增加了拼音学习的趣味性。呈现全部可拼读音节并带声调,方便学生进行全面的拼读练习。 另外,本单元有6课安排了词语的拼读,有5课安排了儿歌朗读,让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音,使拼音学习与学生的生活相结合,。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________部编教材一年级语文上册教学计划、一、二单元教案一年级(2016版)语文上册教学计划1、 学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑。</p>
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