欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

部编人版二

查字典。第二步部首目录找笔画。相应笔画找汉字。部编人版二年级语文上册生字表 1 小蝌蚪找妈妈 tn 塘 池塘 鱼塘 n o脑 头脑 动脑 di袋 脑袋 口袋 hu 灰 灰黑 灰白 w 哇 y 阿姨 ji o教 教会 教学 b 捕 捕食 捕捉 yn 迎 欢迎 迎接 ku n宽 宽广 宽度 u 龟 乌龟 龟甲。

部编人版二Tag内容描述:<p>1、语文园地二,1,查字典,(犭)反犬旁共3画,第一步确定部首,数笔画。,狐,2,查字典,第二步部首目录找笔画,找到之后看页码。,3,查字典,第三步检字表中找部首,数数剩余的笔画。相应笔画找汉字,找到位置看页码。,犭,瓜。</p><p>2、部编人版二年级语文 上册 生字表 1 小蝌蚪找妈妈 tn 塘 池塘 鱼塘 n o脑 头脑 动脑 di袋 脑袋 口袋 hu 灰 灰黑 灰白 w 哇 y 阿姨 ji o教 教会 教学 b 捕 捕食 捕捉 yn 迎 欢迎 迎接 ku n宽 宽广 宽度 u 龟 乌龟 龟。</p><p>3、基础积累 69分 一 选一选 在正确的读音后打 6分 二 拼一拼 写一写 8分 三 写出带下面部首的字 6分 四 选字组词 6分 个 他 兄 一 儿 细 笑 起 头 开 写 闹 五 生字开花 一字组多词 6分 六 照样子 写词语 6分 七 选词。</p><p>4、部编人版二年级语文上册生字表 1 小蝌蚪找妈妈 tn 塘 池塘 鱼塘 n o脑 头脑 动脑 di袋 脑袋 口袋 hu 灰 灰黑 灰白 w 哇 y 阿姨 ji o教 教会 教学 b 捕 捕食 捕捉 yn 迎 欢迎 迎接 ku n宽 宽广 宽度 u 龟 乌龟 龟甲。</p><p>5、部编人版二年级语文上册生字表 二套 目录 部编人版二年级语文上册生字表一 部编教二年级语文上册日积月累二 1 20 部编人版二年级语文上册生字表一 1 小蝌蚪找妈妈 tn 塘 池塘 鱼塘 n o脑 头脑 动脑 di袋 脑袋 口袋 hu 灰 灰黑 灰白 w 哇 y 阿姨 ji o教 教会 教学 b 捕 捕食 捕捉 yn 迎 欢迎 迎接 ku n宽 宽广 宽度 u 龟 乌龟 龟甲 d n 顶 头顶。</p><p>6、语文园地二,查字典,(犭)反犬旁 共3画,第一步 确定部首,数笔画。,狐,查字典,第二步 部首目录找笔画, 找到之后看页码。,查字典,第三步 检字表中找部首, 数数剩余的笔画。 相应笔画找汉字,找到位置看页码。,犭,瓜,3画,5画,找部首,找汉字,查字典,第四步 牢牢记住字页码,正文里面找到它, 读音字义全有啦!,闯关,第一关:查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。 艹( ) 糸( ) 犭( )。</p><p>7、二年级下册 语 文 期 末 冲 刺 复 习 目 录 第一讲:第一单元知识点归纳 第二讲:第二单元知识点归纳 第三讲:第三单元知识点归纳 第四讲:第四单元知识点归纳 第五讲:第五单元知识点归纳 第六讲:第六单元知识点归纳 第七讲:第七单元知识点归纳 第八讲:第八单元知识点归纳 第九讲:看图写话与基础阅读 第十讲:期末模拟测试 第一讲 第一单元知识点归纳 一、易读错的字 古诗(sh)村(cn。</p><p>8、第七单元单元教学计划 一、 单元说明 本单元围绕“想象”这个主题编排了古诗二首雾在哪里雪孩子3篇课文。这是继一年级上册第六单元后又一个以“想象”为主题的单元,本单元课文侧重于体现想象之美:古诗二首中的想象能让人人情人境;雾在哪里中的想象充满童趣;雪孩子中的想象美好纯真。课文选材经典,语言生动,充满儿童隋趣。 二、单元教学重点 本单元的教学重点是“展开想象,获得初步的情感体验”。教学中要循序渐。</p>
【部编人版二】相关PPT文档
部编人版二年级语文上册语文园地二ppt课件.ppt
部编人版二年级语文((上册))《语文园地二》.ppt
部编人版二年级语文((上册))《语文园地二》课件
部编人版二年级语文(上册)《语文园地二》.ppt
【部编人版二】相关DOC文档
部编人版二年级语文(上册)生字表.doc
部编人版二年级上册第八单元测试卷.doc
部编人版二年级语文上册生字表.doc
部编人版二年级语文上册生字表(二套).doc
部编人版二年级语文(下册)各单元知识点归纳
部编人版二年级[上册]语文第七单元教学计划
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!