部编人教2011课标版一年级上册12雪地里的小画家
武宁县澧溪中心小学 潘洲 LOREMIPSUMDOLOR 12 雪地里的小画家 一初读课文 整体感知1 自由朗读课文 一边读一边圈出生字 并借助拼音把字音读准 2 听老师示范朗读 一边听一边用手指指读 读一读 梅花不用几步成为青蛙为。《雪地里的小画家》教学设计。会写3个生字。虫、目。认识11个生字。w 蛙。成。
部编人教2011课标版一年级上册12雪地里的小画家Tag内容描述:<p>1、武宁县澧溪中心小学 潘洲 LOREMIPSUMDOLOR 12 雪地里的小画家 一初读课文 整体感知1 自由朗读课文 一边读一边圈出生字 并借助拼音把字音读准 2 听老师示范朗读 一边听一边用手指指读 读一读 梅花不用几步成为青蛙为。</p><p>2、12 雪地里的小画家 教学设计 部编版 课题 12 雪地里的小画家 课时 2课时 教材与学情分析 雪地里的小画家 描写了雪地里一群 小画家 画画的场景 是一首富有儿童情趣 又融汇了科普知识的儿歌 全文语言浅显易懂 排列整齐。</p><p>3、雪地里的小画家 第二课时教学设计 赤片小学 冯秋红 教学目标 认识11个生字 会写3个字 认识两个偏旁 虫 目 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 理解课文内容 知道小鸡 小狗 小鸭 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状以及。</p><p>4、雪地里的小画家教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写3个生字,认识“虫、目”2个偏旁。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学重、难点:认识11个生字,会写3个生字,认识“虫、目”2个偏旁。正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学过程:第一课时一、谈话导入,激趣入题。师:同学们,你们喜欢下雪吗?下雪的时候,你们喜欢玩什么?(堆雪人、打雪仗、看自己在雪。</p><p>5、雪地里的小画家,胡燕燕,我会读,yn 用,j 几,ji加,la啦,wi为,shu 睡,mi 梅,w 蛙,cn 参,dn 洞,chn 成,我会读,用,几,加,啦,为,睡,梅,蛙,参,洞,成,一群 小狗 梅花 青蛙,qn gu mi qng w,参加 睡觉 月牙 几步,cn ji shu jio y j b,睡觉,几步,小狗,青蛙,一群,梅花,参加,月牙,虫,虫字旁,目,目字旁,比。</p><p>6、课件PPT,12 雪地里的小画家,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,竹叶,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,梅花,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,枫叶,课件PPT,认一认,画家 一群 竹叶 鸭子 不用 几步 为什么 参加 洞里 月牙 睡着,写一写,zh,竹,y,牙,m,马,yng,用,j,几,认真自读课文,用心思考下面问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2。</p>
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