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部编人教版六年级语文上册习作
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部编人教版六年级语文上册习作Tag内容描述:<p>1、习作例文,例文感知,课文的主要内容是什么?,以具体事例写出了一个擅长订计划、执行计划的爸爸形象。,字词讲解,交流:文章主要讲了哪几方面的内容?画出相关的中心句。,(1)我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计。</p><p>2、习作例文 例文感知 课文的主要内容是什么 以具体事例写出了一个擅长订计划 执行计划的爸爸形象 字词讲解 交流 文章主要讲了哪几方面的内容 画出相关的中心句 1 我爸爸是一个工厂的计划科科长 擅长订计划 2 爸爸执行。</p><p>3、我们在读书的时候,是不是发现有很多作品中的人物给你留下了深刻的印象,或者精彩的故事情节令你感动。今天我们一起来欣赏两篇习作例文,看看会给你带来什么样的感受。,统编教材六年级上册语文教学课件,习作例文,爸。</p><p>4、我们在读书的时候 是不是发现有很多作品中的人物给你留下了深刻的印象 或者精彩的故事情节令你感动 今天我们一起来欣赏两篇习作例文 看看会给你带来什么样的感受 人教版语文六年级上册 习作例文 爸爸的计划小站 爸爸。</p><p>5、习作例文 1 能就 表达自己的真情实感 的学习收获和其他同学进行交流 2 认真聆听其他同学对于本单元学习内容的交流 3 能用几句话描写自己的心情 表达自己的情感 一 学习 交流平台 1 回顾课文 说说从课文中的发现 师。</p><p>6、习作 心愿 课题 心愿 课型 习作 授课 时间 2课时 教学 目标 1 能用流利 通顺的语言描述自己的愿望 2 选择合适的材料 展开想象 用自己喜欢的表达方式 自由写作 提高学生写作能力 3 能够让学生说真话 写真话 表达自己。</p><p>7、语文园地 习作例文 交流平台 1 回顾本单元的两篇课文内容 谈谈自己对这两篇课文的体会 2 交流在今后的习作中应如何运用本单元的写作方法 围绕一个中心意思选材 详略得当 表达清楚 交流指导 我觉得在写作中我们要借鉴。</p><p>8、语文园地 习作例文 交流平台 1 回顾本单元的两篇课文内容 谈谈自己对这两篇课文的体会 2 交流在今后的习作中应如何运用本单元的写作方法 围绕一个中心意思选材 详略得当 表达清楚 交流指导 我觉得在写作中我们要借鉴。</p><p>9、习作 变形记 重点讲解 作者充分发挥丰富的想象 运用拟人 比喻等修辞手法 将一个草虫世界生动地展现在大家面前 草虫的村落 在表达上有什么特色呢 同学们想一想 我们也想像 草虫的村落 的作者一样 去用另一种眼光去看。</p><p>10、习作多彩的活动 拓展思路 体育竞技类 拔河 跳绳 接力赛 游泳 骑马 攀岩 固棋 文艺演出类 合唱 课本剧表演 啦啦队表演 集体舞 公益慈善类 看望老人 植树 与参加儿童联谊 广场清洁 爱心助学 民俗活动类 赛龙舟 包粽子。</p>
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