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部编人教版五下语文第十册
22 手指 教学反思一 手指 这篇课文的教学目标是了解课文主要内容 学习作者留心生活 善于观察 勤于思考 从司空见惯的事物中得到启示的习惯 有感情地朗读课文 了解五个手指的各自特点 体会到任何事物都各有所长 各有所。
部编人教版五下语文第十册Tag内容描述:<p>1、军神 教学反思一 军神 这篇课文写了年轻军人刘伯承参加蔡锷 讨袁护国运动 时 右眼严重致残后 坚持不用麻醉药 忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗 被沃克医生称为 军神 表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志 一 教学效果 1 学。</p><p>2、2 祖父的园子 教学反思一 课文 祖父的园子 节选自现代作家萧红的自传体小说 呼兰河传 这篇课文以富有孩子气 且又带着浓郁的诗情画意的语言 重点描述了作者在祖父的园子中自由自在的童年生活 把世界在孩子心里的样子。</p><p>3、青山处处埋忠骨 教学反思一 青山处处埋忠骨 全文以毛泽东的思想感情变化为线索 先写彭德怀从朝鲜发出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛 再写彭司令要求送回岸英遗体 而金日成首相要求把岸。</p><p>4、23 童年的发现 教学反思一 童年的发现 讲的是作者童年时的一个发现 反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力 课文先概述了作者童年时的发现 然后具体叙述这项发现的经过 最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。</p><p>5、5 草船借箭 教学反思一 本文是小学语文部编版第二单元的一篇精读课文 讲的是长篇历史小说 三国演义 中的一个著名故事 周瑜嫉妒诸葛亮的才干 借公事让他在十天之内造好十万支箭 诸葛亮却凭着神机妙算在三天内向曹操。</p><p>6、古诗三首 教学反思1 三首古诗都是写的作者童年时候的事情 给作者留下了深刻的印象 四时田园杂兴 是南宋诗人范成大所作的一首田园诗 是其所创组诗 四时田园杂兴 六十首中的一首 诗人抓住村庄男女的劳动的场面进行描。</p><p>7、19 牧场之国 教学反思一 牧场之国 这篇文章生动形象地展现了有水之国 花之国 牧场之国美誉的荷兰的田园风光 课文犹如一首意境优美的散文诗 侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境 让人徜徉在这种意。</p><p>8、7 猴王出世 教学反思一 猴王出世 是一篇略读课文 主要讲花果山上一块仙石孕育了一只猴子 这只猴子每天快乐地在林间生活 一日 这只石猴与群猴玩耍时 因为敢于第一个跳进水帘洞 被群猴拜为猴王 表现了石猴活泼可爱 敢。</p><p>9、20 金字塔 教学反思一 金字塔 一课由两篇短文组成 第一篇节选自穆青的 金字塔夕照 主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪 第二篇则是一个非连续性文本 主要以 胡夫金字塔 为例 介绍了金字塔建。</p><p>10、22 手指 教学反思一 手指 这篇课文的教学目标是了解课文主要内容 学习作者留心生活 善于观察 勤于思考 从司空见惯的事物中得到启示的习惯 有感情地朗读课文 了解五个手指的各自特点 体会到任何事物都各有所长 各有所。</p><p>11、3 月是故乡明 教学反思一 月是故乡明 通过讲述季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景 离乡后所见之月逊色于家乡之月 借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情 季羨林思念的不是世界各地美妙绝伦的月亮 也不是居住的赏月胜地。</p><p>12、17 跳水 教学反思一 跳水 一课记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事 课文情节曲折 按事情的发展顺序记叙了几个过程 船员逗猴子 猴子放肆起来 猴子戏弄孩子 孩子爬上桅杆追猴子 孩子为拿到帽子 走上最高的。</p><p>13、16 田忌赛马 教学反思一 田忌赛马 是一篇精读课文 讲述了战国时期 齐国的大将田忌齐威王赛马 在孙膑帮助下 转败为胜的故事 说明不论做什么事都要细致观察 认真思考 采用恰当的方法 才能取胜 一 教学效果 抓住重点词。</p><p>14、18 威尼斯的小艇 教学反思一 威尼斯的小艇 这篇课文从小艇的样子 船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面 介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情 一 教学效果 朗读的同时 感悟写。</p><p>15、21 杨氏之子 教学反思一 杨氏之子 是五年级下册第八组第一篇课文 选自南朝刘义庆的 世说新语 该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说 文章篇幅短小 内容浅显 语言幽默 主要讲述了梁国姓杨的人家里的九。</p><p>16、4 梅花魂 教学反思一 梅花魂 是一篇精读课文 梅花凌寒傲放 被人们赋予坚强的品格 是历代诗人和画家所赞颂的对象 梅花精神也成为中华民族顽强不屈的精神象征 课文由故乡的梅花又开放了 引出了对漂泊他乡 葬身异国的外。</p><p>17、14 刷子李 教学反思一 刷子李 选自冯骥才的 俗世奇人 这是一篇略读课文 课文以 刷子李 高超的技艺为话题 借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领 大智慧 本文生动有趣 故事一波三折 人物形象富有传奇色彩 是一篇艺。</p><p>18、8 红楼春趣 教学反思一 红楼春趣 讲的是宝玉 黛玉等在大观园放风筝的故事 生动地再现了人们放风筝 去晦气的健身活动 人们放风筝时沐浴着阳光 呼吸着清新的空气 仰望蓝天 凝神拉线奔走 有张有弛 给人们带来快乐 一 教。</p><p>19、9 古诗三首 教学反思一 从军行 是唐代诗人王昌龄所写的一首优秀的边塞诗 反映了戍边将士保卫边境 杀敌立功的雄心壮志 具有昂扬的战斗精神 动人心魄 充满了爱国热情和乐观精神 闻官军收河南河北 是唐代诗人杜甫的名作。</p><p>20、15 自相矛盾 教学反思一 自相矛盾 是一则文言文体裁的寓言故事 本则寓言只有一段 有两层意思 一是讲有一个卖矛和盾的楚国人 在炫耀自己的矛和盾 二是讲人们听了他的话后的反应 使这个楚国人无言以对 作者把这则寓言。</p>