部编人教版小学三年级语文

部编人教版小学三年级语文Tag内容描述：<p>1、部编教材三年级（上）语文教案第一单元1大青树下的小学1会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。读出对这所小学的喜爱之情。1布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。2课时第一课时一、导入。1展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍，教师提示。</p><p>2、人教三年级下册人教三年级下册 该不该实行班干部轮流制 第二单元口语交际第二单元口语交际 1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？ 2.假如你来当班干部打算怎么做？ 畅所欲言 交际小贴士 1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 2.尊重不同的想法。 交际内容 刘洁浩同学所在班级的选举制度是什么？ 班干部轮流制 这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行 班干部轮流制”。 （1）现任班干部工作中存在哪些问题？ （2）该不该实行班干部轮流制？ （3）若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方 案。若不行，也请说出充分理由，并。</p><p>3、部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷（有答案）与部编人教版三年级语文下册第三单元测试卷（带答案）部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷（有答案）第四单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下面的加点字选择正确的读音。(8分)bi bi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背( )后有阳光。2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。du du3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗( ),都能取得胜利。4.若失去了北斗( )星,我们在野外就会迷路。二 看拼音,写汉字。(6分)m fng1.一只可爱（ ）的。</p><p>4、部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷（附答案）与部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷（附答案）第二单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。(6分)do yng ch tng xn shng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子sh zi&#1。</p><p>5、部编人教版三年级语文下册第五单元测试卷含标准答案第五单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下面的加点字选择正确的读音。(6分)栅(z zh)栏 试卷(jun jun)揉(ru yu)面 痒(yn yn)痒陈醋(c ch) 香肠(cn chn)二 看拼音,写汉字。(10分)bng lng t1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。m m2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。h li qio k chng3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四 在下面的括。</p><p>6、2019年部编人教版小学六年级上册语文园地五、六、七单元教案设计三份合集（word表格版）课题交流平台 初试身手课型语文园地授课时间1课时教学目标1. 了解“围绕中心意思，从不同方面或者选取不同事例写文章”的好处和具体做法。 2.学会围绕中心意思选择合适的材料。教学重点懂得怎样围绕中心意思选择合适的材料。教学难点学会围绕中心意思来选择合适的材料。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟交流平台一、出示：【课件1】文章之道，必先立本，本丰则末茂。（清）魏禧1. 谁能说出这句话的意思？2. 指导：写文章必须先确立中心。</p><p>7、2019年部编人教版小学六年级上册语文园地六、七、八单元教案设计三份合集（word表格版）课题语文园地六课型语文园地授课时间1课时教学目标1. 学习用多种方法去读懂古诗句的意思。2. 学习从一段话中看出作者的观点。3. 学会乘公交车，选择合适的乘车方案。4. 积累“五行、五谷、五音、五彩”具体所指。教学重点学习运用借助注释、想象、了解古代文化常识等多种方法读懂古诗句。教学难点学习从一段话中看出作者的观点。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟导入：今天，我们来学习语文园地六（板书课题）【课件1：课题】交流平台。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________部编教材三年级（上）语文教案第一单元1大青树下的小学1会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。读出对这所小学的喜爱之情。1布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、。</p>