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部编人教版小学语文二年级上册

课文内容及日积月累训练 第一单元第一单元 1. 1. 植物妈妈有办法植物妈妈有办法 如果已经长大。苍耳妈妈有个好办法。o) 夜晚(y&#232。n) 得到(d&#233。) 散步(sǎn) 手帕(p&#224。部编版二年级上册语文期中测试卷。120分钟 测试总分。二年级上册语文半期测试卷。

部编人教版小学语文二年级上册Tag内容描述:<p>1、期末测试卷(B卷)时间:90分钟满分:100分一、基础达标。(40分)1找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y) 裙子(qn) 得到(d)淘气(to) 大厦(xi) 散步(sn) 手帕(p) 群众(qn)(1)________(2)________(3)________(4)________2构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页______() 果______() 昔______()(2)(去偏旁)味______() 站______() 赏______()(3)(换偏旁)科______() 狼______() 校______()3形近字组词。(5分)4选字组词。(6分)( )史( )正用( )严( )站( )秀( )( )声( )用经( )尽(。</p><p>2、部编版二年级上册语文期中测试卷测试时间:120分钟 测试总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分班级: 一、 书写展示台。(3分)升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。二、 拼音小乐园。(27分)1.给下列加点的字,选择正确的读音。(6分)淹没(m mi) 头发(f f) 重新(chng zhng)姓名: 空调(tio dio) 睡觉(jio ju) 朝向(zho cho)2.看拼音写词语。(16分)hi yng png you m min。</p><p>3、二年级上册语文半期测试卷姓名 分数 一、基础训练营。(64分)1我会读拼音写词语。(16分)ki xn d p hi yn fn fwn hu su yu ln wi yu fn2写出带有下列偏旁的字,并组词。(12分)月: ( ) 亻: ( ) 木: ( ) 氵: ( )3我会选。(16分)(1)我会在加点字正确的读音下面画“”。(8分)好(hoho)客 称(chnchn)象小猫(momio) 旗杆(nn。</p><p>4、2017部编版新人教版二年级语文上册教学工作总结经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.一、钻研教材,掌握新的教学理念。二年级使用的是人教课标版实验教材,体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表,按照教学参考上的要求,精心设计教学过程,取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣浓。二、识字写字教学,作为教学的重点二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教。</p><p>5、9黄 山 石,奇,特殊,稀罕,不常见的,黄 山,奇石,温泉,云海,怪松,黄山四绝,是指中国安徽省黄山的四种独特景观。,1.自由朗读课文,借助课本上的拼音把字音读准,把句子读通顺。,我会学,2.默读课文,边读边完成下面的问题 (1)这篇课文共有几个自然段? (2)在书上圈出生字,并借助拼音读准 字音。,区 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状,生字,我会读,尤其 陡峭 著名 啼叫 蹲着 翻滚 安徽省 闻名中外 奇形怪状 秀丽神奇,尤,尤其,其,尤其 极其 其他 其实,区,区别 地区 景区,巨,巨石 巨大 巨变 巨人,它,它们 它的 它们的,安,安全 平安 。</p><p>6、人教版(部编)小学语文二年级上册教学计划人教版(部编)小学语文二年级上册教学计划一、学情分析经过一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文,尤其在上一学年通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但部分学生学习自觉性有待提高,他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。本学期,我将采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究,使他们感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。二、教材。</p><p>7、人教版(部编)小学语文二年级上册教学计划一、学情分析经过一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文,尤其在上一学年通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但部分学生学习自觉性有待提高,他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。本学期,我将采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究,使他们感到学习。</p><p>8、一封信,一 封,封,信,(1)读准字音,读顺句子。 (2)思考:露西为什么要给爸爸写信?她写了几次?,一封信 揉成一团 一大束鲜花 一支圆珠笔 一沓纸,找找读读,fng,tun,sh,zh,d,比比读读,(2) 胡 期,(3) 锅 肩 灯,(1)刮 削,(4) 鲜,比比读读,完玩 ( )耍 ( )笑 ( )一( ) ( )成 ( )美 ( )全,结,一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子。</p>
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