部编语文一年级

部编语文一年级Tag内容描述：<p>1、小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 这一段话共有（ ）句；（2） 填空:a、一年有（）、（）、（）、（ ）四个季节。b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下。</p><p>2、一年级语文（上）总体目标及单元、课文目标（张跃欣、张亚敏）总体目标语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。【总体目标】（一）汉语拼音:（1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，。</p><p>3、第四单元备课一、单元教材分析本单元紧跟在拼音教学之后，以“美丽的大自然”为主题，编排了秋天小小的船江南四季四篇课文、口语交际和语文园地四。秋天写出了秋天独有的美景，小小的船是一篇韵文，语言优美，形象生动。韵文中形象的比喻，奇妙的想象，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。江南是一首古诗，选自汉乐府。写的是江南水乡，人们采莲的情景，这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。四季是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天。</p><p>4、我是小学生教学要求知识与技能：认识同桌及周围的同学，认识老师和校园环境。过程与方法：学生观察图画，听读儿歌，自我介绍，建立小学生角色的认同感。情感态度与价值观：感受成为一名小学生的喜悦。教学重难点1、 认识同学和老师。2、 参观校园，熟悉教室。3、 初步感受成为小学生的喜悦。教学课时两课时第一课时教学目标观察图画，听读唱儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。教学准备多媒体课件，上学歌音频文件。教学过程一、 音乐导入，激发乐趣1、 今天，老师给大家准备了一首歌曲，你们想不想听？（板书：上学歌）2、 教室播放上学歌。</p><p>5、语文园地四,男,nn,nn hi 男 孩,字词学习,女,n,n hi 女 孩,开,ki,ki ch 开 车,关,un,ki un 开 关,正,zhn,zhn ho 正 好,反,fn,fn min 反 面,1.正确拼读,2.再读一读每组字，你发现了什么？,nn n ki un zhn fn,识字加油站,男,男生,女,女生,nn,n,反义词,nn n ki un zhn fn,开,打开,关,关闭,ki,un,双手 抽拉门栓,像两根门栓 各自插进栓孔,正,正面,反,反面,zhn,fn,城 行军（原意征战）,石崖 抓（原意攀崖）,读句子，填入反义词。,练习,1.下雨了，妈妈让我把打开的窗户（ ）上。,关,2.一张纸，两面用，写完正面写（ ）面。,反,3.你下去了，我（ ）。</p><p>6、语文园地四,部编教材一年级上册第四单元,大,上,南,正,开,男,小,下,北,反,关,女,我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人,我最喜欢 ，因为 。,值日表,学习角,座位表,一年之计在于春，（ ）。一寸光阴一寸金，（ ）。,（ ）之计在于（ ），（ ）之计在于（ ）。 一寸（ ）一寸（ ），寸金（ ）寸（ ）。,谁把花生果摘走了？,1.回家和爸爸妈妈一起读一读、演一演小松鼠找花生。 2.有条件的可以录制语音或拍摄视频发布到班级群。</p><p>7、部编语文一年级上册教材 编写理念及主要特点,人民教育出版社小学语文室 徐轶 四川成都2017年5月,编写依据 义务教育语文课程标准 （2011年版） 重要理念 部编义务教育语文教科书的七个创新点 小学语文2016年第9期 部编本语文教材的编写理念特色及使用建议 课程教材教法2016年第11期 新教材，新在哪儿 人民日报2016.08.18 新版语文教材主治读书少 新京报2016.09.18,本册教材 结构体系,各部分内容的 编写理念及主要特点,结构体系,一年级上册,我是 小学生,我爱 学语文,我是 中国人,视角转变，平等姿态。 国家认同。 身份认同，角色转变。 情感。</p><p>8、一年级新教材培训一、 新教材的总体特色新教材的总体特色三大特色。1、 体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透。”新教材把那些能充分体现核心价值观，特别是两个“传统”（中华优秀传统文化和革命传统教育）融入教材。例如第一课天地人看似简单的六个字，却渗透着中华传统文化天人合一的思想，蕴含着人与自然，人与人之间和谐相处的理念。新教材的文章选篇、内容安排、导语和习题的设计等都融入语文所包含的语言教育、情感教育、审美教育，让学生乐于接受，起到润物细无声的效果。例如新教材中添加了很多的插图，图片的类型丰富，一。</p><p>9、部编版语文一年级上学期综合突破第一次月考 （时间90分钟） 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。（共40分） 1. 给生字选择正确的读音。 觉______（ju xu） 穿______（chun chn） 快______。</p><p>10、部编版语文一年级上学期全能综合练习期中 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础练习。（共40分） 1. 选字填空。 木 才 妈妈，什么时候我们______能去看电影呢? 妹妹在搭积______，我在。</p><p>11、部编版语文一年级上学期第二次月考复习试题精选 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础练习。（共40分） 1. 给划线的字选择正确的读音。 我把这篇课文重______（chng zhng）新看了一遍。</p><p>12、部编版语文一年级上学期期中综合突破 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础练习。（共40分） 1. 认一认，连一连。 2. 连线。 敏而好学______ 行万里路 桃花潭水深千尺______ 不耻下问。</p><p>13、123 部编教材一年级语文下册第10课 端午粽 第一课时教学设计 教学目标 1 认识 端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 念 13个生字 认识立字旁 米字旁 2 会写 午 米 两个生字 3 正确流利地朗读课文 学习读好长句子 教学流程 一 导入新课 释题质疑 1 猜谜语 小朋友想不想猜谜语 我们一起来猜个谜语 a 出示谜面 一个白胖子 裹条绿毯子 腰间扎根细绳子 知道它是什么吗 预设。</p><p>14、第一关,汉字小博士,第二关,拼音小能手,第三关,背诵小能手,第四关,小小朗诵家,第五关,小小书法家,第一关,汉字小博士,天 你 他 站 足 田 鸟 九 爸 土 画 鸡 字 数 妹 小 雪 草 羊 秋 片 船 可 青 地 正 远 黄 尺 众,众 歌 日 晚 妈 文 诗 方 才 衣 和 哥 竹 乌 孩 工 回 生 办 牙 群 人 一 口 风 对 马 子 白 玩,我 歌 美 晚 子 巴 写。</p>