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步步高考前三个月

答案 AE 离子 化学式 离子 化学式 OH-+H+ ===H2O Ca2++2OH-+ CO2===CaCO3↓+H2O 答案 B 答案 C C 答案 B 答案 C 答案 B 答案 D B D 答案 A 返回。题组一 离子在溶液中大量共存。B.MnO、SO、H+、K+。C.AlO、Mg2+、K+、HCO。

步步高考前三个月Tag内容描述:<p>1、学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 图1 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 图2 学案9 突破练习 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 图3 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板 学案9 本学案栏目开关 考题1 考题2 考题3 审题模板。</p><p>2、第二题 多角度考查离子反应题组一 离子在溶液中大量共存1在水溶液中能大量共存的一组是( )ABa2、Na、SO、ClBMnO、SO、H、KCAlO、Mg2、K、HCODK、Na、NO、SO答案 D解析 A项,生成BaSO4沉淀;B项,MnO(H)氧化SO;C项,AlO水解呈较强碱性,HCO不能大量存在。2某溶液中含有SiO、Br、CO、Na,向该溶液中通入过量的Cl2,下列判断不正确的是( )ASiO和Br浓度都会减小B溶液颜色会发生变化C该过程中不会有沉淀生成D离子浓度基本保持不变的只有Na答案 C解析 向溶液中通入过量的Cl2,Cl2与水发生反应生成HCl和HClO,SiO与H反应生成H2SiO3胶状沉淀,Br。</p><p>3、第三题 化学中的定量问题题组一 阿伏加德罗常数判断型1设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )A常温下1 L 0.1 molL1 NH4NO3溶液中的氮原子数为0.2NAB含1 mol H2SO4的浓硫酸和足量的锌完全反应,转移的电子数为2NAC标准状况下2.24 L己烷分子中含有1.9NA对共用电子D以Mg、Al为电极,NaOH溶液为电解质溶液的原电池中,导线上流过NA个电子,则正极放出H2的体积为11.2 L答案 A解析 虽然在NH4NO3溶液中NH会发生水解反应,但是根据物料守恒可知A正确;选项B中涉及2个反应,开始时生成SO2气体,后来生成H2,用极值法思考不难得出转移的电。</p><p>4、第一题 辨析基本概念 解决化学与STSE问题题组一 化学与STSE1化学与材料、生活和环境密切相关。下列有关说法中错误的是( )A煤炭经气化、液化和干馏等过程,可获得清洁能源和重要的化工原料B医药中常用酒精来消毒,是因为酒精能够使细菌蛋白发生变性C大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术以减少硫、氮氧化物排放D新型材料聚酯纤维、光导纤维都属于有机高分子答案 D解析 光导纤维的主要成分是SiO2,不是有机高分子。2化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是( )A淀粉溶液、豆浆、雾、碳素墨水均可发生丁达尔现象B明矾净水时发生了化学及物理变化。</p><p>5、第九题 无机化学综合应用题组一 以陌生无机物为载体的综合考查1铜是与人类关系非常密切的有色金属。已知常温下,在溶液中Cu2稳定,Cu易在酸性条件下发生:2Cu=Cu2Cu。大多数1价铜的化合物是难溶物,如Cu2O、CuI、CuCl、CuH等。(1)在新制Cu(OH)2悬浊液中滴入葡萄糖溶液,加热生成不溶物的颜色为________,某同学实验时却有黑色物质出现,该黑色物质的化学式为________________。(2)在CuCl2溶液中逐滴加入过量KI溶液可能发生:a2Cu24I=2CuI(白色)I2b2Cu22Cl2I=2CuCl(白色)I2若a反应是主要反应,需要查询的数据是___________________________。</p><p>6、学案11,本学案栏目开关,图1,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,图3,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,图4,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,图5,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,学案11,本学案栏目开关,。</p><p>7、本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,图1,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,图2,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,图3,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,图4,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,图6,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学案4,本学案栏目开关,学。</p><p>8、本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图1,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图2,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图3,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图5,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图6,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,本学案栏目开关,学案8,图7,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目开关,图8,学案8,本学案栏目开关,学案8,本学案栏目。</p><p>9、学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,图1,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,图2,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,图3,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,图4,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,学案7,本学案栏目开关,。</p><p>10、本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图1,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图2,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图3,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图4,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图5,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,图6,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关,学案14,本学案栏目开关。</p><p>11、类型七提出对策措施类措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等,常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境问题的整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施,区域可持续发展的方向等。考向1区域资源、环境问题的解决、治理措施真题再现 (2012广东文综)加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧。</p>
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