补充习题

补充习题Tag内容描述：<p>1、补充习题 第4单元 表内除法 二 解决问题 解决问题 1 芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车 芳芳有多少元钱 2 买1双鞋的钱 正好买5个皮球 1个皮球几元钱 3 丽丽有29元钱 买一个皮球后 剩下的钱可以买几个闹钟 答案提示 1 45 2。</p><p>2、请用is/are填空1.Theresomewaterinthebottle.2.Thereanorangeonthetable.3.Theremanyfishinthepool.4.Theresomeleavesontheground.,请用Howmuch/Howmany填空juicedoyouwant?bottlesofjuicedoyouwant?peoplea。</p><p>3、数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 3 页 补充习题补充习题 第第 6 单元单元 分数的加法和减法分数的加法和减法 分数加减混合运算分数加减混合运算 思维训练思维训练 请将请将 和和填在圆圈中 使每条线上的三个填在圆圈中 使每条线上的三个 12 1 6 1 4 11 3 5 12 1 2 数的和都相等 数的和都相等 数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 2 页 共 3。</p><p>4、习题一 总论及基本核算方法一、选择题1.下列各项,属于金融企业资产的是( )A.再贷款 B.吸收存款 C.存放中央银行款项 D.实收资本2.下列各项属于金融企业负债的是( )A.同业存放 B.存放同业 C.投资 D.票据贴现3.下列属于金融企业会计核算基本规定的是( )A.相关性、可比性 B.钱账分管、换人复核 C.一贯性、明晰性 D.实质重于形式4.用以反映债权债务或权利责任已经形成,但尚未涉及资金增减变化的会计事项以及保管债券、单证等事项的是（ ）。A.表内科目 B.表外科目 C.资产科目 D.负债科目5.“吸收存款”科目的贷方发生额为（ ）A.资产的增加 B.。</p><p>5、数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 2 页 补充习题补充习题 第第 6 单元单元 分数的加法和减法分数的加法和减法 分数加减混合运算分数加减混合运算 同学们采集树种 第一组采集了同学们采集树种 第一组采集了 千克 第二组比第一组少收千克 第二组比第一组少收 5 4 集了集了 千克 第三组比第二组多收集了千克 第三组比第二组多收集了 千克 第三组收集了多少千千克 第三组收集了多。</p><p>6、数学 五年级 上册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 2 页 补充习题补充习题 第第 3 单元单元 小数除法小数除法 判断 下面哪些是循环小数 判断 下面哪些是循环小数 1 6 999 2 4 312312 3 2 87373 4 8 358358 5 4 123132 数学 五年级 上册 教学参考 多媒体资源 第 2 页 共 2 页 答案提示 答案提示 1 6 999 2 4 312312。</p><p>7、补充习题第8单元 数学广角数与形运用例1学到的思考方法，能直接算出下面式子的结果吗？2468101214161820（ ）规律：从2开始的n个连续偶数的和等于 。答案提示：110n(n1)解题思路：方法1：2468。</p><p>8、13.海洋21世纪的希望补充习题答案二、1无私吝啬2丰富短缺3高昂低廉三、1矿产资源食品电力淡水建设城市2保护海洋海洋资源才会乐于作出它的奉献四、1海洋是人类未来的粮仓.2藻类浮游生物鱼虾3列数字.通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.举例子.通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服.作比较.通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较,使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象.4海洋和。</p><p>9、数学 五年级 上册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 2 页 补充习题补充习题 第第 2 单元单元 位置位置 把下图的图形绕把下图的图形绕 C 点 点 5 4 旋转 旋转 90 画出旋转后的图形 画出旋转后的图形 并用数对表示出旋转后图形顶点并用数对表示出旋转后图形顶点 A 和和 B 除旋转点 的位置 除旋转点 的位置 A B 数学 五年级 上册 教学参考 多媒体资源 第 2 页 共 2 页。</p><p>10、数学 六年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 2 页 补充习题补充习题 第第 6 单元单元 整理与复习整理与复习 数学思考数学思考 用火柴按照下图的方法摆正方形 每条边摆用火柴按照下图的方法摆正方形 每条边摆 1 根火柴 根火柴 照这样 照这样 摆摆 15 个正方形共需要 个正方形共需要 根火柴 根火柴 45 46 60 数学 六年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 2 页 共 2 页。</p><p>11、数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 1 页 共 3 页 补充习题补充习题 第第 6 单元单元 分数的加法和减法分数的加法和减法 分数加减混合运算分数加减混合运算 用简便方法计算下面各题 用简便方法计算下面各题 1 8 7 8 1 11 3 2 3 2 7 3 3 1 7 4 3 9 5 8 1 8 7 9 4 1 8 7 8 1 11 3 2 3 2 7 3 3 1 7 4 数学 五年级。</p><p>12、临夏县三角中学课时计划临夏县三角中学课时计划 学科 学科 数学数学 授课班级 授课班级 八八 7 7 教师 教师 邓顺伟邓顺伟 第第 周周 星期星期 第第 节节 第第 阶段阶段 总第总第 节节 设计日期 设计日期 20102010 年年 月月 日日 一 课题 一 课题 补充习题讲解补充习题讲解 二 教学目标 二 教学目标 1 1 对期中前所学知识回顾记忆 使得更加熟悉已学内容 对期中前所学知识回顾。</p><p>13、合作谚语或警句 1 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 人心齐 泰山移 孤雁难飞 孤掌难鸣 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 众人拾柴火焰高 团结就是力量 滴水不成海 独木难成林 二人同心 其力断金 和平口号 1 世界是我家 和平需要你我他 2 万事万物是有价的 和平是无价的 励志名言 1 少壮不努力 老大徒伤悲 2 有志者事竟成 6 请你设计两句提醒人们爱惜和节约用水的标语 答 不要让最后一滴水成为你我的眼泪。</p>