不当家不知柴米贵

不当家不知柴米贵Tag内容描述：<p>1、不当家 不知柴米贵,学习目标：,1.明白家庭生活的必要开支；培养学生合理消费，勤俭节约的意识。 2.帮助学生了解父母对家庭和子女的付出，体谅父母。,当家？,当家：主持家务。本指主管家政，有权对家事做出决定。 比喻在家庭、单位或国家中居主人翁地位 。,说一说：,家里的钱是从哪里来的？ 家里每月的收入有多少？,议一议：,家里的钱都花在哪些方面？ 每月要花（支出）多少钱？,请看我当家！,1、分享当家小窍门。,2、分享家庭消费观。,勤俭节约,合理消费,小鬼当家啦！,案例分析： 我最喜欢的消费方式,案例一： 妈妈每周给我150元，我打算。</p><p>2、不当家不知柴米贵,崔心怡,季文子 以俭为荣,同学们是否知道，一日三餐，更换鞋衣，添置家庭用品，买学习用品或玩具时，家里都要花的这些钱是从哪里来的呢？,你知道家里的收入来自哪里？是多少吗？,你家里的钱主要用于哪些方面？ 以一个月为例算算你家里买各种东西时，一共要支出多少钱？ 全家吃饭：480元 水、电、煤气、电话费：146元 看病买药：25.6元 衣服、日用品：56元 外出、车费、书报：89元 其他：50元 合计：836.6元,既然父母持家这么不容易，同学们想一想，平时哪些东西可以买，哪些东西不可以买呢？,小结： 看来父母的爱撑起了一。</p><p>3、不当家不知柴米贵,李俊杰,同学们，居家过日子，都离不开钱，俗话说：“不当家不知柴米贵。”那我们这些小同学今天参与当家，了解自己家的收入来源。本节课我们来一次研究性学习活动，调查一下家庭收入的来源。,父母的职业,农民,工程师,小职员,公务员,打工仔,小老板,算算一月我家花了多少钱,饮食： 水电费、煤气费： 看病买药： 买衣服及日用品： 外出娱乐、车费、书报等： 其他： 总计：,量入为出,别人有的，我该不该有？,高档的玩具和文具： 好看的衣服： 必要的学习用品： 必要的消耗品：,以检为荣,说说奢侈有什么坏处。 说说节俭有什么。</p><p>4、2019-2020年三年级品德与社会下册 不当家不知柴米贵 2教案 鄂教版 教学目标 1.知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活有哪些必要的开支，培养学生合理消费勤俭节约的意识。 2.帮助学生了解父母对家庭和子女的付出。</p><p>5、2019年(春)三年级品社下册不当家不知柴米贵教案 鄂教版 学科： 思品 年级：三 考核（组评： 校评： ） 课 题 不当家不知柴米贵 课时安排 15 设计者 教 学 目 标 认知目标 知道家庭经济来源的多种形式，了。</p><p>6、2019春未来版品社三上不当家不知柴米贵word教案 教学目标： 通过教学使学生知道居家过日子，都离不开钱。不同的家庭，经济来源也各不相同，我们大多数家庭的经济来源，主要是父母的劳动收入，我们要节约这来之。</p><p>7、2019-2020年三年级品德与社会下册 不当家不知柴米贵 1教案 鄂教版 教学内容 我家的经济来源/我家的生活支出 教学目标 知识目标：了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。 能力目标：培养学生参与家庭生。</p><p>8、2019 2020年三年级下册 不当家不知柴米贵 教学设计 第八课 不当家不知柴米贵 第一课时 教 案 教学内容 我家的经济来源 我家的生活支出 教学目标知识 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 能力 培养学。</p><p>9、教学内容 8 不当家不知柴米贵 教学目标 知识 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 能力 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 态度 懂得自己父母挣钱的不易 懂得珍惜父母的劳动收入 同时明白自己。</p><p>10、鄂教版品德与社会 不当家不知柴米贵 教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第十二课 不当家不知柴米贵 包括两个部分的内容 我来算算 别人有的 我该不该有 第一部分的内。</p><p>11、不当家不知柴米贵 教学目标 知识目标 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 自己的花销占多少 培养学生合理消费勤俭节约的意识 能力目标 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 情感 态度 价值观目。</p><p>12、品德与社会三年级下册 不当家不知柴米贵 教学设计 教学目标 1 知识目标 明白家庭生活中的必要开支 学习如何当家 懂得当家要量入为出 2 能力目标 通过调查家庭收入和支出 了解生活中的必要支出 通过 今天我当家 的实。</p><p>13、8不当家不知柴米贵 教案 教学目标 知识目标 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 能力目标 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 情感目标 懂得自己父母挣钱的不易 懂得珍惜父母的劳动收入 同时。</p><p>14、不当家不知柴米贵 学科 思品 年级 三 考核 组评 校评 课 题 不当家不知柴米贵 课时安排 15 设计者 教 学 目 标 认知目标 知道家庭经济来源的多种形式 了解家庭生活有哪些必要的开支 帮助学生了解父母对家庭和子女的。</p><p>15、鄂教版 三年级品德与社会下册教案 第四单元 我是聪明的消费者 12 不当家不知柴米贵 教学目标 1 知道家庭经济来源的多种形式 了解家庭生活有哪些必要的开支 培养学生合理消费勤俭节约的意识 2 帮助学生了解父母对家庭和子女的付出 体谅父母 教学重点 学生明白消费应该量入为出 体会父母持家的不易 教学难点 以俭为荣 激发学生感激父母 体谅父母不增加父母不必要负担的情感 教学方法 任务驱动法 教学准。</p><p>16、第八课 不当家不知柴米贵 第一课时 教学目标 知识 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 能力 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 态度 懂得自己父母挣钱的不易 懂得珍惜父母的劳动收入 同时明白自己家的家生活支出有那些以及自己的花销占多少 教学重点 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 教学难点 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 教学准备 教师了解劳动收入和非。</p><p>17、课题 8 不当家不知柴米贵 课题 第一课时 我家的经济来源 我家的生活支出 教学 目标 知识 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 能力 培养学生参与家庭生活 分担家庭责任的能力 态度 懂得自己父母挣钱的不易 懂得珍惜父母的劳动收入 同时明白自己家的家生活支出有那些以及自己的花销占多少 教学 重点 了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出 教学 难点 培养学生参与家庭生活 分担。</p><p>18、教学资料范本推荐鄂教版品德与社会三年级下册不当家不知柴米贵教学设计2编 辑：__________________时 间：__________________第四单元 我是聪明的消费者12.不当家不知柴米贵。</p>