不等式应用题

不等式应用题Tag内容描述：<p>1、初中数学不等式（组）应用题综合测试卷一、单选题(共3道，每道33分)1.我市化工园区一化工厂,组织20辆汽车装运A,B,C三种化学物资共200吨到某地.按计划20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种物资且必须装满.请结合表中提供的信息,解答下列问题:(1)设装运A种物资的车辆数为x,装运B种物资的车辆数为y.则y与x的函数关系式是 ;(2)如果装运A种物资的车辆数不少于5辆,装运B种物资的车辆数不少于4辆,那么车辆的安排有 种方案?(3)在(2)的条件下,若要求总运费最少,则x= .A.y=20-x;3;5 B.y=20-2x;4;5 C.y=20-x;4;8 D.y=20-2x;4;8 2.现要把一批物资。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题复习(五)方程、不等式与函数的实际应用题1(2016永州)某种商品的标价为400元/件，经过两次降价后的价格为324元/件，并且两次降价的百分率相同(1)求该种商品每次降价的百分率；(2)若该种商品进价为300元/件，两次降价共售出此种商品100件，为使两次降价销售的总利润不少于3 210元，问第一次降价后至少要售出该种商品多少件？解：(1)设该种商品每次降价的百分率为x%，依题意得400(1x%)2324，解得。</p><p>3、一元一次不等式（组）一、知识导航图毛二、课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一元一次不等式组理解并掌握不等式的性质，理解它们与等式性质的区别能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义正确熟练地解一元一次不等式(组)，并会求其特殊解能用转化思想、数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题、应用题三、知识梳理1.判断不等式是否成立判断不等式是否成立,关键是分析判定不等号的变化,变化的依据是不等式的性质,特别注意的是,不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,要改变不等号方向;反之,若不等。</p><p>4、键入文字方程（组）与不等式（组）应用题【例题经典】一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次，若购买会员年卡，可享受如下优惠：会员年卡类型办卡费用（元）每次游泳收费（元）A类5025B类20020C类40015例如，购买A类会员卡，一年内游泳20次，消费50+2520=550元，若一年内在该游泳馆游泳的次数介于4555次之间，则最省钱的方式为A购买A类会员年卡 B购买B类会员年卡C购买C类会员年卡 D不购买会员年卡【点评】此题通过数学建模能培养同学们应用数学知识解决问题的能力，此题先将实问题转化为列方程组和不等式组解应用题例2 九章算术是中国传统数。</p><p>5、数学一元一次不等式应用题一、选择题1甲种蔬菜保鲜适宜的温度是15，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是38，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是A. 13 B. 35 C. 58 D. 182西宁市天然气公司在一些居民小区安装天然气与管道时，采用一种鼓励居民使用天然气的收费办法，若整个小区每户都安装，收整体初装费10000元，再对每户收费500元.某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后，每户平均支付不足1000元，则这个小区的住户数A至少20户 B至多20户 C至少21户 D至多21户3现有球迷150人欲同时租用A、B、C三种型号客车去观看世界杯足球赛，其中A、B。</p><p>6、一元一次不等式（组）应用题类型及解答1. 分配问题1、 一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有多少人？。3、把若干颗花生分给若干只猴子。如果每只猴子分3颗，就剩下8颗；如果每只猴子分5颗，那么最后一只猴子虽分到了花生，但不足5颗。问猴子有多少只，有多少颗？4、把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。问这些书有多少本？学生有多少人？5、某中学为八年级寄宿学生安排宿舍，如果每间。</p><p>7、列一元一次不等式组解应用题60题（有答案）1某工厂计划生产A，B两种产品共10件，其生产成本和利润如下表：A种产品B种产品成本（万元件）35利润（万元件）12（1）若工厂计划获利14万元，问A，B两种产品应分别生产多少件？（2）若工厂投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问工厂有哪几种生产方案？（3）在（2）条件下，哪种方案获利最大？并求最大利润2 某校初三（5）班同学利用课余时间回收钦料瓶，用卖得的钱去购买5本大小不同的两种笔记本，要求总钱不超过28元，且购买的笔记本的总页数不低于340页，两种笔记本的价格和页数如下表：。</p><p>8、不等式与不等式组应用题 一 分配问题：1 .把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。问这些书有多少本？学生有多少人？3将不足40只鸡放入若干个笼中，若每个笼里放4只，则有一只鸡无笼可放；若每个笼里放5只，则有一笼无鸡可放，且最后一笼不足3只。问有笼多少个？有鸡多少只？5.一群女生住若干家间宿舍，每间住4人，剩下19人无房住；每间住6人，有一间宿舍住不满。如果有x间宿舍，那么可以列出关于x的不等式组：可能有多少间宿舍、多少名学生？你得到几个解？它符合题意吗？。</p><p>9、l 不等式应用题 1、有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210kg，每捆材料中20kg，电梯最大负荷为1050kg，则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载 捆材料 2、我市水产养殖专业户王大爷承包了30亩水塘，分。</p><p>10、不等式应用题 1、 某药制品车间现有A种药剂70克,B种药剂52克.计划用这两种药剂合成M、N两种规格的药品共80套.已知合成一套M型药品需要A种药剂0.6克,B种药剂0.9克,可获利45元；合成一套N型药品需要A种药剂1.1克,B种药。</p><p>11、1.修筑高速公路经过某村，需搬迁一批农户，为了节约土地资源和保持环境，政府统一规划搬迁建房区域，规划要求区域内绿色环境占地面积不得低于区域总面积的20%，若搬迁农民建房每户占地150m2，则绿色环境面积还占总。</p><p>12、1 一家游泳馆每年6 8月出售夏季会员证 每张会员证80元 只限本人使用 凭证购入场券每张1元 不凭证购入场券每张3元 什么情况下 购会员证与不购会员证付一样的钱 什么情况下 购会员证比不购会员证更合算 什么情况下 不。</p><p>13、不等式组的应用 不等式组在生活中的应用 可分为 分段收费 择优问题 劳动调配问题 产品的配制问题 产品生产能力问题 产品分配不公问题 根据多个参数的范围求公共部分等 一 分段收费 这类题经常会以收电话费 坐出租车。</p><p>14、二元一次方程组的应用专题1、篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得两分，负一场得一分，某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？2、根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为2：5。某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？3、张翔从学。</p><p>15、第八章 一元一次不等式（组）的运用,方案设计题,复习1,1、 “不大于” “不超过” “至多” “最多”指的是等于或小 于，通常用符号 “” 表示。（读作：“小于或等于”）,2、“不小于” “不低于” “至少” “最少”指的是“等于或大 于”。通常用符号“”表示。（读作：“大于或等于”）。,该语言叙述表达必须理解记忆,3、“超过、以上、大于、盈利”指的是“大于” 用“”表示；,4。</p><p>16、不等式复习(2) 班级 姓名 学号 一、列不等式(组)解应用题一般步骤 (1)审:审题，分析题中的已知量，未知量，明确各数量之间的关系 (2)设:设未知数 (3)找:找出能够表示实际问题全部含义的 关系 (4)列:列出不等式(组) (5)解:解出不等式(组)的 (6)答:检验写出答案(包括单位名称) 热身:用不等号填空。</p>