部分教材梳理

部分教材梳理Tag内容描述：<p>1、第十四节 八年级(下)Unit 9Unit 10,考 点 聚 焦,【考点1】I wonder how much more computers will be able to do in the future. 不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。 【解析】该句型用以表达对某事感到疑惑，想知道真相。 sb. wonder=sb. want to know意为“感到疑惑；想要知道”，后面常接由what, how, who或if / whether(是否)引导的宾语从句。,【演练】 ( )1. Look at the stone bridge. Im wondering ______ it was built. In the 1860s. It is quite old. A. when B. how C. where D. why ( )2. They wondered if their teacher _。</p><p>2、第五主题 近代经济和社会生活、科学技术与思想文化,第五主题近代经济和社会生活、科学技术与思想文化,考 点 梳 理,考点梳理,综合拓展,考点1 近代民族工业,1近代民族工业的曲折发展,(1)兴起背景：受近代列强在通商口岸创办企业获得利润的刺激，洋务派创办了一批近代企业。 (2)产生时间：19世纪六七十年代。 (3)创办者：中国一部分商人、地主和官僚。 (4)主要分布区：上海、广东、天津等沿海地区。 (5)著名的企业：________________、________________________。,继昌隆缫丝厂,发昌机器厂和同文书局,(6)辛亥革命后：民族工业进一步发展(原因。</p><p>3、第四主题 现代科技、教育文化与生活,考 点 梳 理,考点1 摘取科学技术的明珠,第四主题现代科技、教育文化与生活,1“两弹”的成功研制 (1)中国掌握核武器的目的：防御，打破核讹诈。 (2)中国使用核武器的原则：中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。 (3)原子弹：1964年10月16日，我国研制的第一颗原子弹试验爆炸成功，成为继美国、苏联、英国、法国之后的第五个拥有核武器的国家。,考点梳理,综合拓展,(4)氢弹：1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹。和原子弹爆炸时间仅相隔二年多，表明我国核技术发展速度已大大超过其他核国。</p><p>4、第五主题 近代经济和社会生活、科学技术与思想文化,第五主题近代经济和社会生活、科学技术与思想文化,考 点 梳 理,考点梳理,综合拓展,考点1 近代民族工业,1近代民族工业的曲折发展,(1)兴起背景：受近代列强在通商口岸创办企业获得利润的刺激，洋务派创办了一批近代企业。 (2)产生时间：19世纪六七十年代。 (3)创办者：中国一部分商人、地主和官僚。 (4)主要分布区：上海、广东、天津等沿海地区。 (5)著名的企业：________________、________________________。,继昌隆缫丝厂,发昌机器厂和同文书局,(6)辛亥革命后：民族工业进一步发展(原因。</p><p>5、第三主题 第二次世界大战,第三主题第二次世界大战,考 点 整 合,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,考 点 梳 理,考点1 大战的爆发和初期阶段,姑息、纵容,苏台德区,慕尼黑阴谋,希特勒,绥靖政策,顶点,加速,帝国主义政治经济发展不平衡,1939年9月1日,波兰,第三主题第二次世界大战,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,考点2 战争的扩大和转折,1逐步扩大 (1)1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发，标志着二战的________。莫斯科保卫战的胜利，打破了德军“不可战胜”的神话。 (2)1941年12月7日，日本偷袭________，太平洋战争爆发，第二。</p>