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不进位乘法

练习九不进位乘法1口算4035030200891101102243015819207901291450183用第二个因数的每一位上的数依次去乘第一个因数再把得到的积相加2完成下面各题14322435115232123注意用第学程导航课时教学计划不进位乘法2011年5月4日教学内容书本第6971页例题

不进位乘法Tag内容描述:<p>1、练习九 不进位乘法 1 口算 403 5030 2008 9110 1102 2430 158 1920 790 129 1450 183 用第二个因数的每一位上的数依次去乘第一个因数 再把得到的积相加 2 完成下面各题 1 4 3 2 2 4 3 5 1 1 5 2 3 2 1 2 3 注意 用第。</p><p>2、学程导航课时教学计划 不进位乘法 2011年 5 月 4日 教学 内容 书本第69 71页例题 试一试 想想做做第1 5题 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1 理解两位数乘一位数的算理 并掌握计算方法 正确口算整十数乘一位数 学会笔算两位数乘一位数 不进位 的乘法 能用所学乘法计算解决简单的实际问题 2 在探索算法的过程中强化独立思考的意识 在交流算法的过程中体验算法的多样化 学。</p><p>3、两位数乘两位数 不进位 教学设计 一 教学内容 人教版三年级下册第46页例1 二 目标依据 一 课标要求 义务教育 数学课程标准 2011年版 要求掌握必要的运算技能 能准确进行运算 在具体情境中 能在教师的指导下 从日常生活中发现和提出简单的数学问题 并尝试解决 知道同一个问题可以有不同的解决方法 体验与他人合作交流解决问题的过程 尝试回顾解决问题的过程 依据 课程标准 单元目标 教材的结构和内。</p>
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