不要随便摸我

不要随便摸我Tag内容描述：<p>1、学会爱自己这套书有三本不要随便摸我、不要随便亲我不要随便跟陌生人走。今天主要和大家分享的是不要随便摸我这本书作者是文（美）珊蒂克雷文图（美）茱蒂柏斯玛。不要随便摸我是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得杰明富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。这本书以妈妈给孩子讲故事的方式展开了对自我保护的教育，比我们平时单纯性的说教更有用，孩子更加的。</p><p>2、不要随便摸我教案活动目的：1、知道要保护自己的隐私部位。2、了解自我保护的知识，增加安全意识。 活动准备：PPT 活动过程： 一、故事导入： 1请老师来摸摸个别幼儿，提问：当你遇到这种情况时，你怎么办？反复强调拒绝别人，保护自己。 二、学会拒绝，保护隐私 1教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题 。（1）当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉？ （2）当小女孩遇到危险时，她是怎么做的？ （3）如果是你，你会怎么做？ 2通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。 三、区分男女的隐私部位，学会保护自己 1出示图。</p><p>3、不要随便我,大班安全活动,摸,一、设计意图,二、活动目标,三、活动重、难点,五、教法、学法,六、活动过程,说课,四、活动准备,设计意图,大多数儿童性侵犯案件是由熟人所为,所以,只是对孩子们说“要当心陌生人”是不够的。发生在孩子们身上的性侵犯,可能来自他们崇拜的对象、熟悉的朋友,甚至家人。,如果没有幼儿园和家庭教育的引导，儿童对他人接触身体敏感部位往往不会反对，一般最多是害羞。幼儿普遍缺乏系统的。</p><p>4、学会爱自己这套书有三本不要随便摸我、不要随便亲我不要随便跟陌生人走。今天主要和大家分享的是不要随便摸我这本书作者是文（美）珊蒂克雷文图（美）茱蒂柏斯玛。不要随便摸我是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得杰明富兰克林亲子教养类奖，是美国。</p><p>5、社会活动 不要随便摸我 活动目的 1 初步阅读故事并了解故事内容 认识自己的身体部位 2 知道要保护自己的隐私部位 拒绝他人的恶意触摸 3 了解自我保护的知识 增加安全意识 活动准备 教学课件 活动过程 一 游戏 碰一碰。</p><p>6、社会活动：不要随便摸我 活动目的： 1.初步阅读故事并了解故事内容，认识自己的身体部位。 2.知道要保护自己的隐私部位，拒绝他人的恶意触摸。 3.了解自我保护的知识，增加安全意识。 活动准备： 教学课件 活动过程： 一、游戏“碰一碰” 教师和幼儿一起玩游戏“碰一碰”。 师：刚才你和你的好朋友碰到了哪里？ 师：如果有不认识的陌生人要和你玩这个游戏你会愿意吗？ 师：和陌生人碰一碰是什么感觉呢？ 二。</p><p>7、性教育读本性教育读本 不要随便摸我不要随便摸我 编辑分享编辑分享 我女儿现在快 8 岁了 在她 3 岁前后的时候 我决定出版这套书 我先来说一下我和这套书的相遇 第一次看到 不要随便摸我 是看的台湾出版的版本 当时 我觉得这个主题太大胆了 是图书很少很少涉及的话题 也就是孩子的自 我性保护主题 当时 在好孩子的亲子阅读版 有个台湾的妈妈分享了这本书 我看到点击阅读量很大 但是参与话题的人比较少 为。</p><p>8、不要随便碰我,第十周主题班会,听绘本故事：,不要随便摸我,有一种坏人叫“大灰狼”,大灰狼乱看或乱碰我们我们身体上的“小秘密”，会给我们的身体和心理造成伤害。,身体的哪些地方是我们的“小秘密（即不可以乱看或乱碰的部位）？,记住了，无论男孩女孩，泳装所遮盖的地方，是我们身体的“小秘密”，不可以让别人乱看或乱碰。 同时，我们也不能乱看和乱碰别人的“小秘密”。,接触抚摸，要分清好的和不好的。,这些身体接。</p><p>9、不要随便 我,大班 安全活动,摸,一、设计意图,二、活动目标,三、活动重、难点,五、教法、学法,六、活动过程,说课,四、活动准备,设计意图,大多数儿童性侵犯案件是由熟人所为,所以,只是对孩子们说“要当心陌生人”是不够的。发生在孩子们身上的性侵犯,可能来自他们崇拜的对象、熟悉的朋友,甚至家人。,如果没有幼儿园和家庭教育的引导，儿童对他人接触身体敏感部位往往不会反对，一般最多是害羞。幼儿普遍缺乏系。</p>