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猜猜我有多爱你教案

《猜猜我有多爱你》阅读指导设计。阅读目标。阅读目标。感受故事中爱的不同表达方式。学习用具体的动作、语言来表达抽象的情感.。学习用具体的动作、语言来表达抽象的情感.。《猜猜我有多爱你》绘本课件、《猜猜我有多爱你》绘本。1.感受故事中所表达的爱。绘本故事一本。爱字在哪里。那这个故事讲的是谁和谁的爱的故事呢。认识字形。

猜猜我有多爱你教案Tag内容描述:<p>1、大班语言:猜猜我有多爱你执教:刘老师设计意图:这是一本绘本图书,是我参加一次早期阅读培训活动后,专家推荐的一本,第一次听到这个故事就很喜欢,很有感触,就感觉书里表达的东西特别有爱,也特别想和班级的小朋友们一起分享分享,猜猜我有多爱你描述的是在柔和、静谧的月光下,大兔子和小兔子一段关于爱的对话,以及用身体动作表现的至真至纯的爱的表白,虽然故事篇幅短小、情节很简单,但它吸引人的是优美的意境和对爱的情感表达。这本书适合中大班幼儿阅读,整个教学活动从欣赏理解表现迁移,层层递进,能够满足幼儿的情感需求和表。</p><p>2、小班猜猜我有多爱你活动目标: 1. 倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.发展学生的扩散性思维,尝试用具体的动作、语言来表达自己的情感。3.引导幼儿感悟真挚深切的“爱”的情感,并能在集体面前勇敢地讲述自己对妈妈的爱。活动准备 1. 绘本PPT 2.图片:月亮星星、房子、大海、天空活动过程1、 情境导入 激发兴趣1、语言预设:今天,小张老师给小朋友们带来了两位新朋友,想知道它们是谁吗?幼儿:想知道。2、语言预设:瞧,它们来了!(投影出示大兔子和小兔子)它们会是什么关系呢?幼儿:兔妈妈和兔宝宝。 3、语。</p><p>3、猜猜我有多爱你阅读指导设计包场中心小学 于莎莎阅读目标:1引导学生把观察、想象与阅读相结合,理解故事内容,感受大兔子与小兔子间浓浓的情意.2欣赏故事,感受故事中爱的不同表达方式,学习用具体的动作、语言来表达抽象的情感.3通过阅读交流,让学生感受母爱的伟大与无私,学会用自己的方式来表达爱.阅读准备:猜猜我有多爱你绘本课件、猜猜我有多爱你绘本阅读过程:一、激趣导入1、每到过新年放寒假,就是小朋友们最开心的时候了。在寒假里,小朋友一定看了许多故事书和动画片吧,还记得吗,能给大家介绍一下吗?(学生交流,师及时评价)2、一个。</p><p>4、汇报课语言猜猜我有多爱你教案活动目标:1感受故事中所表达的爱,体验故事的语言美。2尝试用各种方式表达爱。活动准备:绘本故事一本,故事PPT一套,背景乐。活动过程:一、谈话导入1师:小朋友,今天老师带来了一个故事(出示封面图)。师:这个故事的名字就藏在这幅图画中,谁找到了来告诉大家?爱字在哪里?师:那这个故事讲的是谁和谁的爱的故事呢?仔细看图画上有谁?(小兔子和兔妈妈)他们在干什么?(小兔子拉着兔妈妈的耳朵好像在说什么话)2(出示第二页)师 :瞧,它们正在向我们打招呼呢,它们想邀请小朋友和它们一起走进这个。</p><p>5、猜猜我有多爱你阅读目标:1引导学生把观察、想象与阅读相结合,理解故事内容,感受大兔子与小兔子间浓浓的情意.2欣赏故事,感受故事中爱的不同表达方式,学习用具体的动作、语言来表达抽象的情感.3通过阅读交流,让学生感受母爱的伟大与无私,学会用自己的方式来表达爱.阅读准备:猜猜我有多爱你绘本课件、猜猜我有多爱你绘本阅读过程:一、激趣导入1、每到过新年放寒假,就是小朋友们最开心的时候了。在寒假里,小朋友一定看了许多故事书和动画片吧,还记得吗,能给大家介绍一下吗?(学生交流,师及时评价)2、一个个有趣的故事,一部部精彩的动画片。</p><p>6、猜猜我有多爱你(一)教学目标:1、认识“猜、爱、栗色、睡觉、放、哦”,知道这些字的读音,认识字形,了解字义,并能在语言环境中适当运用。认识“得、更、想、实、举、高”,知道这些字的读音,初步记忆字形、了解字义2、能正确、规范书写“两、更”两个字,并尽量写得美观,学习如何评价。3、认识两个部首,“反文旁、心字底”,领会它们与字义之间的关系。4、正确地朗读课文,产生阅读的兴趣。教学重点:1、识字、写字。2、体会经典所带来的快乐,对经典美文产生阅读的兴趣。教学过程:一、启发谈话、导入新课:同学们,看看我们的老。</p><p>7、猜猜我有多爱你应彩云中班语言活动活动目标:1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。活动准备1.绘本PPT 2.图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字。</p><p>8、2019年(秋)一年级语文上册 第9单元 猜猜我有多爱你教案 长春版 阅读目标: 1引导学生把观察、想象与阅读相结合,理解故事内容,感受大兔子与小兔子间浓浓的情意. 2欣赏故事,感受故事中爱的不同表达方式,学习用具体。</p><p>9、猜猜我有多爱你阅读目标:1引导学生把观察、想象与阅读相结合,理解故事内容,感受大兔子与小兔子间浓浓的情意.2欣赏故事,感受故事中爱的不同表达方式,学习用具体的动作、语言来表达抽象的情感.3通过阅读交流,让学生感受母爱的伟大与无私,学会用自己的方式来表达爱.阅读准备:猜猜我有多爱你绘本课件、猜猜我有多爱你绘本阅读过程:一、激趣导入1、每到过新年放寒假。</p><p>10、语言活动猜猜我有多爱你 活动过程: 一、导入 师:今天丁老师带来了一个故事要和你们一起听听,玩玩,喜欢听吧!今天我带来了一本图书,这本图书叫什么名字,认识上面的字吧! 这个故事叫什么名字?爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识. 二、理解故事(PPT) 1这是一个关于爱的故事,这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?兔妈妈和小兔怎么爱的呢,仔细看啊。 2我开始讲故事啦,故事的名字叫猜猜我。</p>
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