彩虹色的花教案

彩虹色的花教案Tag内容描述：<p>1、跟着绘本学写作彩虹色的花绘本读写教学设计教学目标1.通过猜一猜、想一想的方法，猜测故事情节发展，培养想象力。2.学写对话，学会用“问题解决”的方式续编故事。教学重难点学习绘本的语言表达方式，并能用“问题解决”的方式续编故事，学写对话。教学过程一、观察封面，谈话导入1.出示封面。师：我想送给大家一朵花（出示彩虹色的花），大家看看，它有几瓣，分别是什么颜色?2.谈话揭题。师：这是一朵（ ）的花?这么多颜色就好像天上的彩虹一样，所以它有个好听的名字（出示封面）。3.多样读题。师：让我们一起来和彩虹色的花打打招呼！。</p><p>2、2、 彩虹色的花一、课题名称：彩虹色的花（二年级）二、教材分析：彩虹色的花是一本风格极其独特的作品。该绘本讲述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，结果自己却被覆盖在白雪下面。可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放乐于助人的精神给大家留下了一片温情。整个故事具有很强的教育意义。三、教学目标：1、借助图文并茂，以图为主的形式，培养学生仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 2、引导学生感知故事，结合故事情节，感悟彩虹色的花乐于助人的品质。</p><p>3、中班故事：彩虹色的花 活动目标 1.理解故事情节，能认真地听讲故事，对故事情节产生兴趣。 2.感受故事中彩虹花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感。 活动准备：PPT、录音 活动过程 一、导入活动。（出示彩虹。</p><p>4、说课稿 彩虹色的花 绘本里的缤纷色彩 漯河市第二实验小学 张雯斐 各位评委 大家好 今天我说课的题目是 彩虹色的花 以下我将从说教材 说教法学法 说教学过程和说板书设计四个方面阐述 一 说教材 彩虹色的花 是一本风格极其独特的作品 厚重的纹理 大块的色彩 都给这本书带来一种原始粗犷的美 但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事 一朵彩虹色的花 将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了 最后 自己却被覆。</p>