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彩色的乌鸦

绘本导读《彩色的乌鸦》 【教学目标】 1.认真听老师讲故事培养学生听的能力。培养学生的想象能力。续编故事想象作画。《彩色的乌鸦》绘本习作教学设计。彩色的乌鸦。乌鸦可不是像现在这样黑乎乎的。《彩色的乌鸦》故事。他们曾经有着彩色的羽毛。乌鸦的美丽。

彩色的乌鸦Tag内容描述:<p>1、彩色的乌鸦故事很久以前,乌鸦可不是像现在这样黑乎乎的,他们曾经有着彩色的羽毛,十分漂亮,他们的羽毛有粉红色的、有金黄色的、有绿色的、有的还拖着紫罗兰色的尾巴;或者是有着一道道鲜艳的条纹,就像彩虹一样美丽,因此,年长的乌鸦骄傲地说:“我们都是彩虹的后代。”谁也不怀疑这一点。冬天到了,树枝变得光秃秃的的,但是当五彩缤纷的乌鸦落在树上时,大树立刻变得绚丽多彩,就像春天又回来了。乌鸦的美丽。</p><p>2、绘本导读彩色的乌鸦 【教学目标】 1.认真听老师讲故事培养学生听的能力。 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力。 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。 4. 从故事中懂得要团结,不轻信挑。</p><p>3、绘本导读彩色的乌鸦【教学目标】1.认真听老师讲故事培养学生听的能力。2. 适当想象说话,培养学生的想象能力。3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。4. 从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,和平相处的道理。【教学重难点】重点:进行读书方法的指导,初步学会绘本阅读的基本方法。难点:听故事讲故事想象作画。【教学准备】彩色的乌鸦ppt及绘本。</p><p>4、彩色的乌鸦 故事 很久以前 乌鸦可不是像现在这样黑乎乎的 他们曾经有着彩色的羽毛 十分漂亮 他们的羽毛有粉红色的 有金黄色的 有绿色的 有的还拖着紫罗兰色的尾巴 或者是有着一道道鲜艳的条纹 就像彩虹一样美丽 因。</p><p>5、彩色的乌鸦绘本习作教学设计慈溪市慈吉小学 陈莹书名:彩色的乌鸦图:卡罗拉荷兰特文:埃迪特施爱伯威克译者:三禾出版社:二十一世纪出版社适读年级:13年级教学设计者:陈莹一、内容提要:很久很久以前,乌鸦可不是像现在这样黑乎乎的。他们曾经有五彩缤纷的羽毛,天下的乌鸦都很好看。不过,他们在雪人的挑拨下,为了争论“谁的颜色最美丽”, 排斥异己,拉帮结派,以。</p>
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