财务报表分析和

财务报表分析和Tag内容描述：<p>1、关于改善对财务报表分析的措施和建议【摘要】本文对财务报表分析提出了改进的措施和建议。财务报表分析是加强企业经济管理的一项十分重要的工作，在考察、评价、判断企业财务状况优劣、经济效益好坏等方面发挥了极为重要的作用。但是，由于进行财务分析的分析者及所使用分析方法的局限性，使财务报表分析的作用受到极大的限制。 一、对财务报表自身的改革 对现行财务报表的改进可以沿着两条路径进行：一条是充分披露方向；另一条是简化披露方向。沿着前一方向的改进：一方面报表附注越来越丰富，已进入“附注时代”；另一方面其他财务报告。</p><p>2、财务报表分析考试判断及答案分类: 学历教育发布: gaoya浏览:402日期: 2012-06-29三、判断下列说法正确与否，正确的在题后括号里划“”，错误的划“”。第一章1.财务报表分析是以财务报表为主要依据，运用科学的分析方法和评判方式，对企业的经营活动状况及其成果做出判断，以供相关决策者使用的全过程。（ ）2.财务报表分析的基本资料就是资产负债表、利润表、现金流量表三张主表。（ ）3.偿债能力分析、运营能力分析和获利能力分析是财务报表分析的主要内容，也是企业三大基本经济活动的综合结果的体现。（ ）4.财务报表分析的主体是企业。</p><p>3、第三章 财务报表分析的程序和方法,第一节 财务指标计算和财务指标体系 一、直接指标 即为报表原数，其分类及内容与人们对会计要素的分类直接相关 二、间接指标 即根据两个或两个以上的会计报表项目数据的内在经济联系所计算的财务指标，又称财务比率，通常用倍数或百分比表示,比较分析法,比较分析法是指通过经济指标的对比分析确定指标间差异或趋势的方法。 水平分析，垂直分析，趋势分析,比率分析法,比率分析法是以同一时期财务报表上某些彼此存在关联的项目相比，组成某种比率，以说明项目之间的关系，并解释和评价由此所反映的某一方面。</p><p>4、江门市终身教育研究学会年会暨第二十六次研讨会交流材料财务报表分析课程教学现状与改进建议金婕台山磐石电视大学【摘 要】会计学科的实践性和操作性比较强，在理论课程教学的同时，需要大量的实践课程教学，通过实践课程教学，能够增加学员的感性认识，培养学员的实际动手能力、判断分析和解决问题的能力。本文以会计专业的财务报表分析实践课程教学为研究对象，分析和总结教学过程中存在的问题，并提出相应的改进建议。【关键词】实践教学 课程设计 教学资源 应用型人才会计课程具有很强的实践操作性，以培养学员的实际动手能力、判断分。</p><p>5、第四章 资 产 分 析,资产及其确认标准,何种费用可以记作资产? 现有标准: 1、资源为公司所有 2、预计资源产生的未来经济利益足以弥补 成本 3、未来经济利益能够合理确切地加以计量. 包括现金、有价证券、应收款项、存货、固定资产、长期投资、无形资产等,资产确认和计价的主要原则是历史成本和稳健性原则（资产记录的原则） 资产分析包括确认一下支出应记作公司财务报表中的资产，还是应记作当期费用（资产报告面临的挑战） 资产分析还包括评估财务报表的资产价值，要求对摊销、备抵和减值进行评估,资产报告面临的主要挑战,挑战1:资源所有。</p><p>6、财务报表分析与分析报告编写技巧培训时间：2010年12月16日（星期四） 上午9：15下午17：00培训收益n 从企业经营管理的角度进行多维度的财务报表分析，找出存在和潜在问题，为管理者的决策提供有价值的信息;n 学习如何编写面向管理者的财务分析报告。经营管理者希望能够从财务报表看到什么1。期间(年/季/月)的经营情况及与过去期间变化的原因分析：n 销售情况及销售增长分析(有没有把蛋羔做大)；n 各产品对销售收入的贡献(谁把蛋羔做大) ；n 净利润情况(真正拿到的实惠是多少) ；n 净利润变化的原因分析(是否存在提高利润的空间)；n 成本和。</p>