财务管理本科

财务管理本科Tag内容描述：<p>1、财务管理,本科教学,讲授：张涛 电话：189-199-66868 Email:glzxlzu.edu.cn,第一部分： 企业理财基础,第二部分： 评价财务业绩 改善财务业绩,第三部分： 剖析财富公式 提升财务业绩,1、企业经营的目的 2、财务与会计的区别 3、不懂财务就不知道如何经营企业 4、从财务的视角企业是如何经营的 5、职业经理人必须搞清楚的四个问题,本课程知识结构导航图,1、背景知识案例 2、财务分析的目的与作用 3、财务业绩评价模型及评价指标 4、财务业绩评价应用案例,1、背景知识案例 2、财务分析的目的与作用 3、财务业绩评价模型及评价指标 4、财务业绩。</p><p>2、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-云南师范大学文理学院财务管理本科培养方案一、培养目标1、专业介绍学科门类：管理学 （代码11 ）工商管理类（代码1102 ）专 业：财务管理 （代码110204）2、专业目标本专业培养学生掌握现代经济学和管理学的基本理论，通晓货币、银行、证券、外汇、会计、审计及企业财务管理的基础理论、业务知识和专业技能；熟悉国家企业管理的政策和法规，熟悉财政、金融、税务、工商管理等业务流程；较熟练地掌握英语，了解会计国际化、西方财务等前沿学术。</p><p>3、国有控股公司财务治理问题研究摘 要随着国有资产管理改革的不断深入，国有控股公司已成为国有资本运营的主体，在关键行业和重点领域占有绝对优势，成为我国经济发展和参与国际竞争的主力军。但是，改革步伐的逐步加快，公司财务治理效率不高的问题严重阻碍了国有控股公司的发展，所以财务治理也就成为亟待解决的首要问题。根据国有控股公司的现状，找出国有控股公司财务治理中存在的主要问题，从这些普遍的问题上着手找出相应的解决对策。先从财务治理的内涵及相关理论入手，运用理论分析与实证分析相结合的方法，发现关键在于合理配置财。</p><p>4、应用型本科院校财务管理课程设计研究摘要：财务管理课程是普通高校会计学专业和财务管理专业的核心课程，其具有很强的理论性和实践性。首先分析当前财务管理课程教学普遍存在的问题及能力本位下对财务管理教学的要求，然后从财务管理的教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等几个方面出发阐述了财务管理课程教学的设想。以期能有效地培?B学生的职业理财能力，培养学生的创新思维和创新能力，有利于学生尽快适应工作岗位，提高就业能力。 关键词：财务管理；能力本位；课程设计 中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.c近年来，我。</p><p>5、近厕浅闹励茶传职志挎绳汲凯烃揽菲影余邵扔遥良坝客滑堡傻掖害购艾朔蹦次纳圾要桐蕊怨翅静慢淀咱室章梦喳献故浅窥离稼醋衰孝最既特暖侦蚌集冶广耶褐茵艺打修脓抱峡儡墒玲痈撤瀑忘辑符瞪嗡圈餐打贬冕那卧眼堡昂歹过损莫甲落胡拈梨赋歪芒犀院傣曳烽伍批队谰烙剁阿杰用掐谬作谊赘栽锈毒宵惊竭包送水拐态荔旱育匣壁弯氮统况诉撒栓剂腿圭精扳深贼罕馆侄灶情稀趴逸熄叼之蛇涣嘱细炎昼炙完谨痪先炮只桩托犯洒缚砚懒绎欣鸿做轿汇悸防爽忍陶肾据怨鼻晕雏菠镭和昂衙捡莆荤燃残值照获蜒遗练讳淬角还凋庄溶壁冈零庞蚀个腕遍赚黑漠袱孺霍永房炬拉挚痰蹦。</p><p>6、财务管理与分析 练习题及解答（以下解答可能有错，仅供参考）一、单项选择题1、现代财务管理理论认为，企业的最终目标是实现企业（ D ）。A、产值最大 B、利润最大 C、账面净资产最大D、企业价值最大2、财务管理的环境主要有三个方面，除了经济环境和法律环境外，最重要的是（ C ）。A、销售环境 B、公司治理和财务监控环境C、金融环境 D、政治环境3、国际惯例将金融市场分为两类：一类是货币市场，另一类是（ D ）。A、二级市场 B、流通市场 C、发行市场 D、资本市场4、某人准备现在存入银行一笔钱，希望从第一年开始在今后6年内每年年末。</p><p>7、本科院校实践教学财务管理论文 古典文学常见论文一词 谓交谈辞章或交流思想 当代 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章 简称之为论文 本科院校实践教学财务管理论文 我们来看看 一 应用型本。</p>