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草原第一课时

六年级语文上册《草原》第一时教案分析。  教学目标。感受草原的自然美和人文美。  3.在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。1.草原。一碧千里的草原风光。赞美了草原的美丽风光。苏教版六年级语文上册 第16课 草原。教学目标。在草原自然美与人情美的熏陶感染下。

草原第一课时Tag内容描述:<p>1、六年级语文上册草原第一时教案分析教学目标:学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵文一、二自然段。2通过有感情地朗读文,感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。3在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。教学重难点:让学生通过语言文字展开丰富的想象,在脑海中再现文中描述的精彩情景,体会句中所含的意思。2理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”的。</p><p>2、16 草原 第一课时 教学目标 1 认读生字 掌握 蒙 行 等多音字的读音 能流利地朗读全文 2 能把握中心句 根据中心句拓展思考 理清文章的层次 3 精读第一自然段 品味词句 感受草原的风光美 体会老舍先生对草原美丽风光由衷的赞美之情 能在划分层次的基础上背诵第一自然段 积累优美的句子 教学过程 课前 欣赏360视频 美丽的草原我的家 龚玥演唱 对草原美景有直观的感受 心生向往之情 课中 一。</p><p>3、北戴河新区长白学校教师备课笔记年级五年级学科语文主备教师王德珍复备教师课题1.草原课型新课教材分析草原这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,字里行间浸润着浓郁的草原风情:一碧千里的草原风光,骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深。</p><p>4、校内公开课教学设计课题:苏教版六年级语文上册 第16课 草原执教:冶父山镇中心小学 沈玉菊教学目标:1学习本课生字新词,有感情地朗读课文。2品味、积累课文中优美的语言,体会句子的含义。3读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结的教育,培养学生爱美的情趣。教学重点:1让学生通过语言文字展开想象,在脑海里再现。</p>
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