草原风景PPT

草原风景PPTTag内容描述：<p>1、辽阔的草原，思想栖息的净土。,美丽的大草原,快乐的出发。,茂盛的小草在肆意的生长。,弯弯的小河缓缓的流淌。,我，向往自由,崎岖的山脉。,美丽的草原。,放飞心灵的梦想,一个人自由的飞翔,远方的旅途,栖息的地方,酷暑的夏日，心灵不再彷徨,向往我美丽的梦想,蓝天和绿水的地方,哪里是属于我自己的地方。</p><p>2、体验草原的味道,1,添加标题,CLICK ON ADD RELATED TITLE WORDS,2,添加标题,CLICK ON ADD RELATED TITLE WORDS,3,添加标题,CLICK ON ADD RELATED TITLE WORDS,4,添加标题,CLICK ON ADD RELATED TITLE WORDS,目 录,CONTENTS,添加标题,The user can。</p><p>3、中围分类咢：， ：；学，參？ ：八 ： ： ：命“ ， 義？余凌序春大夢；赢硕学位论文：篆地養垠窠原情风景油画创作 ，：以：作咳囊指导敎师： 诏卫乎 ：教授？： 哈尔镔师范大学翁；这：？：六年十二灶、：？；，；：ms | J215 10231 | 2013300819 V v f7T V 3。</p><p>4、草原 一课的教学设计 1 创设情境 揭示课题 咱们先听首歌 天堂 课件1 音乐戛然而止 大家还沉浸在美妙歌曲的意境中 是呀 蓝蓝的天空 清清的湖水 绿绿的草原 奔驰的骏马 洁白的羊群 这是我的家 我的天堂 西部歌王腾格尔用歌声唱出了自己家乡的美 表达了自己对家乡的爱 他的家乡在 草原 板书课题 今天 我们将跟随 人民艺术家 老舍 板书 一起领略草原美丽的自然风光 透过文字去体会那里独特的民族风情。</p><p>5、第 1 页 共 1 页 关于写草原风景的小作文关于写草原风景的小作文 难忘的回忆难忘的回忆 暑假里 妈妈带我去了外婆家 妈妈带我去了外 婆家 外婆家在内蒙古 那里很美 蓝蓝的天 绿绿 的草 红红的画 还有蒙古包 就像一幅美丽的图画 阳光明媚的一天 妈妈带着我 阿姨和朗朗哥哥 一起去了库伦银沙湾沙漠旅游区玩 我们玩了很多项 目 骑骆驼 坐马车 沙漠卡丁车 还有滑草 最搞 笑最滑稽的就是滑草 跟滑梯差。</p><p>6、最终效果一、打开素材图片，把背景图层复制一层，图层混合模式改为“正片叠底”，加上图层蒙版，用黑色画笔涂抹马的周围。二、把刚才操作的图层复制一层，在原先蒙版的基础上继续涂抹。三、再复制一层，在原先蒙版基础上涂抹。四、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，图层混合模式改为“柔光”，加上图层蒙版用黑色画笔涂抹四周。五、复制一层，在原先蒙版上继续涂抹。六、新建一个图层，盖印图层，图层混合模式改为“线性减淡”，加上图层蒙版，用黑色画笔涂抹不需要操作的部分。七、新建一个图层，盖印图层，执行：滤镜 。</p><p>7、1/7草原天路风景区管理体制研究草原天路风景区管理体制研究1研究缘起草原天路风景区位于河北省张家口市崇礼区、万全区、张北县的交界处，于2016年建成通车。建成后，由于该路段独特的自然景观而促使旅游业不断火爆。在承载丰富游客生活和促进当地旅游经济发展使命的同时，草原天路风景区也出现了诸如旅游高峰时段道路拥堵、周边环境破坏严重、游客满意度不高等一系列问题；同时，国家京津冀协同发展框架的形成和京张冬奥会的申请成功，为草原天路风景区的发展既带来了机遇也带来了可持续发展方面的挑战。草原天路风景区当前面临的问题及后。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 写我喜欢的风景写我喜欢的风景 600600 字作文字作文 我爱草原我爱草原 清晨 草原被洒上碎金 一片金灿灿的 小溪似 乎很开心 欢唱着奔向远方 当帕瓦罗蒂般的太阳高 高升起 把金光洒向我们这个世界时 草原上便开始 热闹起来 鸡在高鸣 牛和羊都成群地从篱笆中跑了 出来 跑向一望无边的绿色草原 一匹匹骏马在草原 上飞奔 天看起来特别的蓝 蓝得让人心疼 几朵白 云悠闲地从空中飘。</p><p>9、木兰草原年会计划 一、年会主题： 推动2012木兰草原年度总结表彰大会和2013欢迎大会！ 二、年会时间 2013年2月：14:00-20:00 会议时间：14:033535417336000 晚餐时间：17:20:00 三。年会的地点、目的和意义 年会地点：木兰草原别墅四楼多功能厅 聚会的目的和意义： 1.公司2013年的总体规划，包括新的年度计划、方向和目标等。 2.加强员工之间的沟通，增。</p><p>10、草原,作者简介,生字词语,图片欣赏,练习题,佳句欣赏,课文分析,老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。,他的作品有 骆驼祥子、 四世同堂话剧有 茶馆、春华秋实 。草原摘选自他写的内蒙风光。,读准下列加点字,勾勒（ ） 骏 马（ ）。</p><p>11、九年义务教育小学语文第十一册,草 原,边听课文朗读,边思考:课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写,?,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.,草原的天空,在天底下,一碧千里而并不茫茫.,天涯碧草,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.,草原像绿毯.,羊群像白花.,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿。</p><p>12、1、草原,义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册,田家寨镇中心学校：王海乾,地毯 渲染 勾勒 低吟襟飘带舞 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯,对词语的理解 境界：事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。 洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心有什么危险。 迂回：回旋，盘绕。文中。</p><p>13、草原,北师大版四年级语文上册,灵宝市尹庄镇实验小学 常丽,美丽的草原,自主探究,1、作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？ 2、当主人见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？ 3、客人告别时的情景怎样？,解疑合探一,作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？,作者初入草。</p>