册答案作业1
——开放英语2形成性考核册作业答案学前准备:1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.A学习记录卡1三种时态之1:一般过去时从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词写出动词原形...开放英语2形成性考核册作业答案学前准备1B2B3B4B5A6B7C8B9C10A学习记录卡1三
册答案作业1Tag内容描述:<p>1、开放英语2形成性考核册作业答案学前准备:1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A学习记录卡1三种时态之1:一般过去时从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式:规则动词:work worked 不规则动词:go wentfinish finished is was写出下面句子的否定句和疑问句。</p><p>2、开放英语2形成性考核册作业答案学前准备:1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A学习记录卡1三种时态之1:一般过去时从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式:规则动词:work worked 不规则动词:go wentfinish finished is was写出下面句子的否定句和疑问句:T。</p><p>3、二 解释题 1 认知发展 答 认知发展是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长 而发生变化的过程 它涉及人在知觉 记忆 思维 语言等种种功能中的发展变化 2 学习需要 答 学习需要是一个特定的概念 指有关学习者学习的目前状况与所期望达到的状况 之间的差距 即学习者学习成绩的现状与教学目标 或标准 之间的差距 这一差距就是 学习需要 3 学习动机 答 学习动机也是影响学习的一个。</p><p>4、建筑构造作业1 建筑构造三、简答题1、建筑构造的设计原则有哪些?答:1)满足建筑使用功能的要求;2)确保结构安全;3)适应建筑工业化和建筑施工的需要;4)注重社会、经济和环境效益;5)注重美观。2、建筑剖面图指的是什么,其有何用途?答:建筑剖面图是用一假想的垂直剖切面将房屋剖开,移去观察与剖切平面之。</p><p>5、开放英语(1)形成性考核册作业1答案选择题请在在选项上画1、请写出下列名词的复数形式。Parent photo bus life half child woman toothParents photos buses lives haves children women teeth2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的。</p><p>6、out city created and care masses life focus work in depth investigation more out boutique masterpiece makes we of research results more to into led of decision vision more to in national some has effe。</p><p>7、Iii .简短回答问题 1.建筑结构的设计原则是什么? 答:1)满足建筑功能要求;2)确保结构安全;3)满足建筑产业化和建设的需要;4)注重社会、经济和环境效益;5)注重美。 2.建筑轮廓指的是什么,它的目的是什么? 建筑部分是建筑的垂直部分。观察平面和剖面之间的剖面被移除,以对建筑物的其余部分进行正投影,这只是一个剖面。 建筑剖面主要展示房屋的内部结构、分层情况、每层的高度、地板和地面的结构以及。</p><p>8、现代汉语作业1 形成性考核册答案 一 名词解释 20分 每小题4分 1 普通话 就是现代汉语民族共同语 以北京语音为标准音 以北方话为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范 2 语音 是语言的声音 是由人类的发音器官发出来的 表达一定意义的声音 语音是语言的物质外壳 不同语言的语音各有其系统性 3 声母 汉字字音中开头的辅音因素叫声母 普通话共有21个辅音声母 4 韵母 汉字字音中声母后面的音。</p><p>9、个人与团队管理形成性考核册答案作业 1 行动计划表 1 主题:开创自己的事业 目标 长期(六年) 你希望实现什么? 我希望自己当老板,开创一番属于自己的事业 目前的能力水平 你现在在哪里? 现在缺乏组织和管理能力,文化水平和业务水平有待 提高 行动步骤 你将在怎样做? 发展方法是什么? 努力学好文化知识,不断提高自己的业务水平,参加 MBA 等的管理和组织能力的培训,周围的朋友能帮 助我,大家一起努力 时间表 什么时候开始? 什么时候完成? 什么时候总结? 从现在开始学习 每月进行一次总结 六年内实现目标 评估 你怎样知道达到。</p><p>10、教育学 形成性考核册作业1答案 一 论述题 1 结合实际 谈谈你对素质教育内涵和实质的理解 答 关于素质教育的概念 素质教育是个体在先天的基础上 通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品。</p><p>11、作业一习题一一、目的,练习坏账准备的核算二、资料,M公司对应收账款采用账龄分析法估计坏账损失。2008年初“坏账准备”账户有贷方余额3500元,当年,3月确认坏账损失1500元。2008年12月31日,应收账款账龄及估计损失率如下表所表示坏账损失估计表 金额:元应收账款账龄应收账款余额估计损失%估计损失金额未到期120000。</p><p>12、心理学形成性考核册作业1答案 心理学作业1 1 个体心理 人是以个体为单位而存在的 个体所具有的心理现象称为个体心理 2 认知 是指人们获取知识和运用知识的过程 或信息加工的过程 这是人的心理的最基本的过程 3 观察。</p><p>13、作业一 一、填空题 1“社会保障”一词首先使用于 1935 年美国“新政”中的(社会保障法)。(P3) 21952 年国际劳工组织制定并通过的(社会保障最低标准公约)为各国制定社会保 障制度提供了依据。(P4) 3现代型的社会保障,(国家)必须扮演出场的主要角色,这就意味着社会保障要由(国 家)来组织和领导,并统一付诸实施和管理。(旧教材 P56) 4社会保障是现代国家的一种(安全)制度。(P6) 5社会保障的特点是(强制性)、(社会性)、(福利性)、(互济性)、(不可逆性)。 (P89) 6社会保障的功能有(补偿功能)、(稳定功能)。</p><p>14、开放英语(1)形成性考核册作业1答案 Tl Z|E _C oYrW0Vm 1、请写出下列名词的复数形式。 Jz)c|8U m ga Parentphotobuslifehalfchild womantooth MKT3c 4+r26S,T Parents photos buses liveshaveschildr。</p><p>15、Tutorial Outline,OverviewLabel EncapsulationsLabel Distribution ProtocolsMPLS & ATMConstraint Based Routing with CR-LDPSummary,“Label Substitution” what is it?,BROADCAST: Go everywhere, stop when you get to B, never ask for directions.HOP BY HOP ROUTING: Continually ask whos closer to B go there, repeat stop when you get to B. “Going to B? Youd better go to X, its on the way”.SOURCE ROUTING: Ask for a list (that you carry with you) of places to go that eventually lead you to B.。</p>