测定介质的折射率

测定介质的折射率Tag内容描述：<p>1、介质折射率测定的五种方法折射率是表征介质光学性质的重要参数，因此折射率的测定成为几何光学的重要问题。介质折射率的测定具有现实意义，成为高考的重点，介质折射率测定的通常有一下五种方法。一、成像法图1-1原理：利用水面的反射成像和水的折射成像以及折射定律测定水的折射率方法：如图1-1所示，在一盛满水的烧杯中，紧挨杯口竖直插一直尺，在直尺的对面观察水面，能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像，若从点P看到直尺水下最低点的刻度B的像(折射成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像 (反射成像)重合，读出AC、BC的长，量出。</p><p>2、第二节测定介质的折射率课堂互动三点剖析1.测定玻璃折射率的原理本实验要测定玻璃折射率，根据折射定律n=，我们需要测量入射角和折射角.所用的光线不是方向性很好的激光，而是普通的光.我们用插针法确定光路，找出入射光线和出射光线，然后拿去玻璃砖画出折射光线，量出入射角和折射角，就可以测得玻璃砖的折射率.用这种方法也可以测得其他形状的玻璃砖（比如三角形、半圆形玻璃砖）的折射率.还可测出一表面镀银的（光线不能通过此表面）平行玻璃砖的折射率如例1.2.对实验的创新设计和数据处理课本实验用的截面是矩形的玻璃砖，用的是互相。</p><p>3、本学案栏目开关 第2节测定介质的折射率 知识 储备区 入射角i的正弦值 折射角r的正弦值 本学案栏目开关 知识 储备区 长方形的玻璃砖 大头针 4枚 插针法 本学案栏目开关 学习 探究区 白纸 入射 长边 直线AO 本学案栏目开关 学习 探究区 像 P1的像被P2的像挡住 挡住P1 P2的像 挡住P3 以及P1 P2的像 折射光线 本学案栏目开关 学习 探究区 AON OON 平均值 本学案栏目开。</p><p>4、第2节测定介质的折射率 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 实验 测定玻璃的折射率 课标定位学习目标 1 掌握测定玻璃折射率的原理 2 学会插针测定玻璃的折射率 重点难点 1 折射光线的确定 2 实验的正确操作及减小误差的方法 课前自主学案 图13 1 17 三 实验器材玻璃砖 白纸 木板 大头针四枚 图钉四枚 量角器 三角板 或直尺 铅笔 四 实验步骤1 用图钉把白。</p><p>5、第二节测定介质的折射率 1 如图4 2 8所示 在用玻璃砖测定玻璃折射率的实验中 如果所用的玻璃砖ABCD的上表面AB和下表面CD不严格平行 AD略大于BC 下列说法中正确的是 图4 2 8 A 用此玻璃砖做实验 画出的出射光线c和相应的入射光线a不再平行 因此对实验结果产生系统误差 B 用此玻璃砖做实验 画出的出射光线c和相应的入射光线a不再平行 但不会因此对实验结果产生影响 C 出射光线c相。</p><p>6、光的折射定律 测定介质的折射率 基础夯实 1 一束单色光经由空气射入玻璃 这束光的 A 速度变慢 波长变短 B 速度不变 波长变短 C 频率增高 波长变长 D 频率不变 波长变长 答案A 解析根据光的折射特点 在折射过程中频率不变 由公式v 玻璃的折射率比空气的大 所以由空气进入玻璃时 速度变慢 由 可知光的波长变短 所以选项A正确 2 多选 如图中虚线表示两种介质的界面及其法线 实线表示一条光线。</p><p>7、第二节测定介质的折射率 1 3分 介质的折射率由 决定的 与sin 1和sin 2大小 当光垂直界面照射时 怎样计算介质折射率 解析 折射率是表示光线在透明介质界面上发生偏折程度的物理量 其大小由介质本身的光学特性决定 虽然利用n 计算 但其大小与sin 1 sin 2无关 在折射现象中 当入射角为0时 折射角也为0 这是个特殊情况 但仍是折射现象 此时无法利用公式n 计算 但仍可利用n 来计算。</p><p>8、第2节测定介质的折射率 三 实验器材长方形玻璃砖 白纸 木板 大头针 图钉 量角器 三角板 或直尺 铅笔 四 实验步骤 1 先在白纸上画一条直线EE 代表两种介质的分界面 再画出一直线段AB作为入射光线 然后画出分界面上B处的法线NN 如图4 2 1所示 图4 2 1 2 把长方形的玻璃砖放在白纸上 使它的一个长边与EE 对齐 用直尺或三角板轻靠在玻璃砖的另一长边 按住直尺或三角板不动 将玻璃砖取。</p>