册第1章演化的自然

册第1章演化的自然Tag内容描述：<p>1、第一章自然演化、董传升、本章重点，1、自然界系统存在，自然系统具有层次结构。2、自然进化是不可逆的，进化和退化有辩证的联系，自然进化有自组织的机制。3、人与自然有着对象关系，必须关注自然人性化带来的现代社会世界性生态危机。一、自然物质性，一、自然界的物质形态物质，是指在人的意识之外独立，在人的意识中反映的客观真实。自然界的物质形态可以分为生命物质和非生命物质两种。非生命物质最简单的形态是构成基本粒。</p><p>2、九年级下册 第一章演化的自然 第一节宇宙的起源 第 四节地球的 演化和生命的诞生 第五节生物的进化 第六节遗传和变异 1、（ 2013 温州卷 14） 近期 ，“ DNA 双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关 DNA 的叙述错误的是 （ ） A DNA 是生物的主要遗传物质 来源 :学科网 ZXXK B DNA 是由染色体和蛋白质组成 C DNA 发生变化可 引起遗传病 D DNA 上起遗传作用的片段称为基因 2、（ 2013 绍兴 -12） 如图所示，将生长良好的甲、乙、丙 3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水。 15 天后，甲、丙两盆。</p><p>3、第3节 地球的演化和生命的起源 见B本67页 1 地球的诞生距今约有 46亿 年 地球形成之初是一个由 岩浆 构成的炽热的球 2 在距今约38亿年前 最原始的生命体在 海洋 中诞生 3 1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷。</p><p>4、第一章 宇宙的起源和演化,作者王世军,极目长空，日月经天，星回斗转，河汉纵横。自古以来人们观天象，辨星斗成果辉煌。哥白尼的“太阳中心说”使自然科学从神学中解放出来，牛顿创立了天体力学，而量子力学、相对论、高能物理学奠定了现代宇宙学的基础。大口径天文望远镜的落成，光子计数照相机和电荷耦合探测器的使用，天文光谱测量技术的发展，空间飞行器的天文探测等等，使人类对宇宙的认识逐渐深化和日臻完善。这一节我们来。</p><p>5、第2章自然界的演化发展 2 1自然界演化的科学图景2 3自然界演化的机制和条件关键词 不可逆性自组织性 2 1自然界演化的科学图景 何谓 自然演化具有历史性 自然处于发展变动之中 而非一成不变自然界的发展具有时序性 指。</p><p>6、演化的自然 Mercury 众神的使者 司职商贸 Who sMercury Venus 司职爱与美的女神 Who sVenus Earth 别称Gaia 大地之神 Who sEarth Mars 战争之神 Who sMars Jupiter 即Zeus 众神之神 Who sJupiter Saturn 农业之神 Wh。</p><p>7、演化的自然 Mercury 众神的使者 司职商贸 Who sMercury Venus 司职爱与美的女神 Who sVenus Earth 别称Gaia 大地之神 Who sEarth Mars 战争之神 Who sMars Jupiter 即Zeus 众神之神 Who sJupiter Saturn 农业之神 Who sSaturn Uranus 天空之神 Who sUranus Neptune。</p><p>8、章末复习课 见A本73页 知识点 1 人类对宇宙的认识 1 科学是不断完善和发展的过程 新的科学理论或学说通常是在补充 修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的 以下选项的各组理论或学说间 未体现以上过程的是 A A。</p><p>9、第3节 地球的演化和生命的起源 教学目标 1 猜想地球形成初期的形态特点 2 了解25亿年前至今地壳的演变和生物的进化现象 3 了解生命起源的化学进化假说和其他假说 4 培养学生建立假说并修正与完善假说的能力 5 树立自然界是在不断演化发展的基本观念 教学重点 1 地球及地球上生命演化的历程 2 生命起源的化学进化假说 学情分析 1 学生对地球的演化与生命的诞生一般有一个大致的过程 但不是十分的清。</p><p>10、第3节 地球的演化和生命的起源 教学目标 1 猜想地球形成初期的形态特点 2 了解25亿年前至今地壳的演变和生物的进化现象 3 了解生命起源的化学进化假说和其他假说 4 培养学生建立假说并修正与完善假说的能力 5 树立自然界是在不断演化发展的基本观念 教学重点 1 地球及地球上生命演化的历程 2 生命起源的化学进化假说 学情分析 1 学生对地球的演化与生命的诞生一般有一个大致的过程 但不是十分的。</p><p>11、第3节 地球的演化和生命的起源(见B本67页)1地球的诞生距今约有__46亿__年，地球形成之初是一个由__岩浆__构成的炽热的球。2在距今约38亿年前，最原始的生命体在__海洋__中诞生。31953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些__氨基酸__、有机酸和尿素等。由此人们意识到，原始生命物质可以。</p><p>12、第3节 地球的演化和生命的起源(见B本67页)1地球的诞生距今约有__46亿__年，地球形成之初是一个由__岩浆__构成的炽热的球。2在距今约38亿年前，最原始的生命体在__海洋__中诞生。31953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些__氨基酸__、有机酸和尿素等。由此人们意识到，原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来，并推论生命是在此基础上进化而来的。4生物起源化学进化过程包括四个阶段：__无机小分子__生成有机小分子；有机小分子形成有机高分子__蛋。</p><p>13、教学课件,科学 九年级下册 浙教版,第1章 演化的自然,第3节 地球的演化和生命的起源,我们人类居住的地球,感受地球,感受地球,一、地球的演化,（46 亿年前，地球开始形成）,岩浆喷发,熔岩流,1.在形成之初一个由岩浆构成的炽热的球。,岩浆喷发形成的熔岩流,岩浆的冷却、凝固,岩浆的收缩冷却凝固,固态的地壳,高温岩浆不断喷发而释放的水蒸气和二氧化碳,原始大气,高温岩浆不断喷发而释放的水蒸气降温。</p><p>14、综合自然地理学 Integrated Physical Geography 第3章 自然地理环境的时间演化规律 Integrated Physical Geography 第3章 自然地理环境的时间演化规律 提纲 一 自然地理环境发展的方向性 二 自然地理环境的节律性 三。</p><p>15、教学课件 科学九年级下册浙教版 第1章演化的自然 第3节地球的演化和生命的起源 我们人类居住的地球 感受地球 感受地球 一 地球的演化 46亿年前 地球开始形成 岩浆喷发 熔岩流 1 在形成之初一个由岩浆构成的炽热的球 岩浆喷发形成的熔岩流 岩浆的冷却 凝固 岩浆的收缩冷却凝固 固态的地壳 高温岩浆不断喷发而释放的水蒸气和二氧化碳 原始大气 高温岩浆不断喷发而释放的水蒸气降温凝结成水滴降到地表 汇。</p><p>16、第1章 演化的自然 第1节 人类对宇宙的认识 见B本65页 1 人类对宇宙的认识过程 古代神话故事 地心说 托勒密 日心说 哥白尼 大爆炸宇宙论 现代宇宙说 2 美国天文学家哈勃发现的星系运动特点是 1 所有的星系都在离我们。</p><p>17、第3节 地球的演化和生命的起源 1 科学家提出原始生命的诞生 运用的科学方法主要是 A 实验 B 观察 C 假说 D 推理 2 据科学家推测 最原始的生命体诞生的环境是 A 岩浆 B 原始海洋 C 原始大气 D 岩石 3 下列过程是原始生命诞生的标志的是 A 无机物 有机小分子物质 B 有机小分子物质 有机大分子物质 C 有机大分子物质 相对独立的体系 D 相对独立的体系 具有原始新陈代谢和个体增。</p>