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测井课程设计

一、课程设计的目的和基本要求。一、课程设计的目的和基本要求。本课程设计是地球物理测井教学环节的延续（独立设课）。《地球物理测井》课程设计报告。目的是巩固课堂所学的理论知识。会用所学程序设计语言完成设计题目的程序编写。会用所学程序设计语言完成设计题目的程序编写。本次《地球物理测井》所分析的。

测井课程设计Tag内容描述：<p>1、地球物理测井课程设计报告1. 课程设计的目的和基本要求本课程设计是地球物理测井教学环节的延续（独立设课），目的是巩固课堂所学的理论知识，加深对测井解释方法的理解，会用所学程序设计语言完成设计题目的程序编写，利用现有绘图软件完成数据成图，对所得结果做分析研究，最终完成报告一份。2. 课程设计主要内容2.1 资料概况本次地球物理测井所分析的地层为鄂尔多斯盆地的延组地层，研究层深度为1250.19(m)-1320.1(m)共约70米，主要对延1井和延2井段进行分析。2.2岩性定性划分及定量分析基本原理（1）岩性的定性划分根据所作自然电位。</p><p>2、勘探1001班 201011010122 2012-12-23 地球物理测井课程设计报告一、课程设计的目的和基本要求本课程设计是地球物理测井教学环节的延续（独立设课），目的是巩固课堂所学的理论知识，加深对测井解释方法的理解，会用所学程序设计语言完成设计题目的程序编写，利用现有绘图软件完成数据成图，对所得结果做分析研究，最终完成报告一份。二、课程设计的主要内容（一）资料概况本次地球物理测井所分析的地层为鄂尔多斯本地的延组地层，该地层由于三叠纪末的印支运动的影响，盆地整体抬升，延长组地层遭受强烈风化剥蚀及河流下切作用给地层的划。</p>

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