测量平均速度课件

测量平均速度课件Tag内容描述：<p>1、知识回顾,速度的物理意义是什么？定义是什么？ 速度的单位、公式。 什么是匀速直线运动？ 求平均速度的公式。,第4 测量平均速度,实验目的,1.练习使用刻度尺和秒表测量变速物体的平均速度 2. 通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神 实验原理,用刻度尺测量路程，用钟表 测量时间，代入到公式中计算出速度 实验器材 斜面 小车 刻度尺 金属挡板 停表,注意：,（1）木板支起不要过高，也不要过低！ （过高，会使小车速度过快，不易记录时 间。过低会造成测出平均速度太接近） （2）要保证小车从斜面上滑下来沿直线运动。 （3）要保证。</p><p>2、4测量平均速度,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6.交流与评估,1.提出问题,探究小车在斜面上的运动情况,【提出问题】,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？,【猜想假设】,1.猜测1：一直加速2.猜测2：先加速后匀速3.猜测3：先加速后减速,S1,S2,金属挡板,【制定计划与设计实验】,s3,t3,t2,t1,金属挡。</p><p>3、测量平均速度,探究小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验：,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用：便于测量时间,【器材】,斜面、,小车、,刻度尺、,停表、,挡板。,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,【步骤】,金属片,s3,s1,s2,t1,t2,t3,【设计表格】,【进行实验与收集证据】,金属片,金属片,实验数据：,0.6m,金属片,实验时注意观察停表的示数。,金属片,金属片,金。</p><p>4、敢和老娘抢食儿，灭了你！,【开心一分钟】,滚开！这张床容不下咱仨。,【开心一分钟】,听话，别闹，上课啦！,第四节 测量平均速度,请安静，准备提问啦！,1、速度的物理意义,2、速度的计算式,3、速度的单位及单位换算,4、匀速直线运动的特点,5、如何求平均速度,探究小车在斜面上的运动情况,（1）小车做什么运动？ 答：变速直线运动。 （2）怎样表示小车运动的速度？ 答：平均速度。 （3 ）怎样测量小车的速度？ 答： 用刻度尺测出小车运动的路程s，用秒表测出小车运动的时间t，由公式v=s/t可算出小车的平均速度。,实验目的：,实验原理:,V=s/。</p><p>5、第4节 测量平均速度,一,二,一、测量原理 。,一,二,二、实验器材 、 、小车、斜面等。,刻度尺,停表,研究物体运动速度的变化的两种思路 (1)直接比较。若有能够测量物体运动速度的仪器,那么我们就可直接测量比较速度。 (2)间接比较。若没有速度测量仪器,就只能用间接的方法测量比较。 我们将物体运动所经历的时间分成相等的几段,观察在相等时间段内物体运动的路程如何变化。若在相同时间内运动的路程变长,就说明物体的速度变大;若在相同时间内运动的路程不变,则说明物体运动的速度不变;若在相同时间内运动的路程变短,则说明物体运动的速度变。</p><p>6、第四节 测平均速度,科学探究的个环节,提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析与论证 评估 交流与合作,下面是从互联网查找“世界飞人”北京奥运会短跑冠军博尔特跑100米的研究资料： 从。</p><p>7、1.4测量平均速度,学习目标:,1、学会正确使用刻度尺和停表。2、加深对平均速度的理解。3、体会实验设计、实验操作、记录数据、分析实验结果的过程。并学会写简单的实验报告4、通过实验培养同学们的学习兴趣、培养同学。</p><p>8、第4节测量平均速度,1.实验目的：练习使用________和______测算平均速度.,刻度尺,2.实验原理：_________（公式）.,停表,4.实验步骤：（1）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度，目的是_______________。</p><p>9、第一章机械运动,第4节测量平均速度,一、新课引入,草地上滚动的足球,从房檐落下的水滴,从斜坡滑下的自行车,物体的运动速度是否改变？怎样知道速度是如何改变的？,二、新课讲解,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制。</p><p>10、第4节测量平均速度,草地上滚动的足球,从房檐落下的水滴,从斜坡滑下的自行车,物体的运动速度是否改变？怎样知道速度是如何改变的？,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制订计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析。</p><p>11、第4节测量平均速度,（1）小艇下滑时做什么运动？（2）怎样表示运动小艇的快慢？（3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？（4）怎样测量小艇的平均速度呢？,学会使用停表和刻。</p><p>12、第一章：机械运动,第四节：测量平均速度,一、情景设凝,在我国西南大地的苗岭深山，世界最长木龙舟下水了。世界最长木龙舟全长77.8米,宽2.5米,重达15吨，整舟由一条主舟与两条子舟组合而成，可承载划桨手约200左右。</p>