测量与计算

测量与计算Tag内容描述：<p>1、20.5.3 测量与计算预习案一、预习目标及范围：1.通过学习，了解哪些问题可以借助解直角三角形解决。(重点）2.能够将生活中的一些数学问题转化为解直接三角形的问题。（难点）3.运用所学的知识解决实际的问题。预习要点1. 哪些问题可以借助解直角三角形解决？2.解决实际问题最关键的一点是什么？三、预习检测1.如图，在塔AB前的平地上选择一点C，测出看塔顶的仰角为30，从C点向塔底走100米到达D点，测出看塔顶的仰角为45，则塔AB的高为（ ）A. 50米 B. 1003米 C. 100/（3 +1）米 D. 100/（3 -1）米2.如图，为测量一棵与地面垂直的树OA的高。</p><p>2、20.5.3 测量与计算一、教学目标1.通过学习，了解哪些问题可以借助解直角三角形解决。(重点）2.能够将生活中的一些数学问题转化为解直接三角形的问题。（难点）3.运用所学的知识解决实际的问题。二、课时安排1课时三、教学重点能够掌握哪些问题可以借助解直角三角形解决。四、教学难点通过探索，掌握将生活中的一些数学问题转化为解直接三角形的问题。五、教学过程（一）导入新课四边形ABCD是某市凌河休闲广场一个供市民休息和观赏的看台侧面示意图。已知：在四边形ABCD中，ABCD中，ABCD，AB=2米，BCDC，ADC=30。从底边DC上点E测得点B的仰。</p><p>3、测量与计算 习题 一 单选题 1 某水库大坝高20米 背水坝的坡度为1 则背水面的坡长为 A 40米 B 60米 C 30米 D 20米 2 如图 一艘海轮位于灯塔P的南偏东70方向的M处 它以每小时40海里的速度向正北方向航行 2小时后到达。</p>