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册人教版体育全册

体育课堂常识教育。引导课 体育常识。通过教学使学生了解做早操的好处。知道体育课简单的常规要求。培养学生能够经常做早操。通过体育教学。向学生进行体育。培养学生身体的正确姿态。身体素质和人体基本活动能力的全面发展。学习目标。二年级体育教案。教学目标。了解体育课堂常规。激发学生学习的兴趣。学生学习兴趣的培养。

册人教版体育全册Tag内容描述:<p>1、新课标一年级上册体育精品教案全册:第一课时教材:体育课堂常识教育,编排队列任 务:1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。教学过程:一、组织教学二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答)目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主。</p><p>2、一年级第二学期体育教案第 1 课教法 讲解法、示范法、练习法课型新授课内容引导课 体育常识:做早操的好处目的知识目标:通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。能力目标:使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。德育目标:培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。重难点教学重点:做操的好处教学难点:养成良好的坐立行的姿势安全措施遵守课堂纪律,不能随意在课室里走动顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教室。</p><p>3、一、大纲目的要求:通过体育教学,向学生进行体育,卫生保健。增进学生健康,增强体质,促进德。智。体。全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。1、全面锻炼身体,促进正常的生长发育通过身体锻炼,培养学生身体的正确姿态,促进生理机能,身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。2、初步掌握体育知识,基本技术的基本技能学习简要的体育,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术,培养锻炼身体的习惯。身体的能力;培养对体育运动的兴趣,善意成锻。</p><p>4、新课标二年级下册体育精品教案全册第周星期第1课时学习阶段:水平三学习目标:在快速跑中完成正确的动作学习内容:50米加速跑 截住空中球重 点:积极摆臂,加快步频 难 点:跑的自然、放松、快速学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令,并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导,进行小结后继续游戏。学生活动:1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏,热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3.认真的。</p><p>5、二年级体育教案教学目标了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。教学内容1、体育课常规 2、拍手游戏教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程一、 引出(体育课堂的要求?)二、 课堂常规的教育(学生)1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条(事假由班主任签字,病假由校医证明)。4、 上室外。</p>
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