册英语全册教案.

册英语全册教案.Tag内容描述：<p>1、新人教版新目标七年级英语上全册教案设计Starter Unit 1 Good morning !Starter Unit 1 是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。本单元的教学内容为：1 学习Aa - Hh八个字母。2 学习八个人名。Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3 学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4 学会问候熟识的朋友和应答：- How are you? - Im fine, thanks. How are you? - Im OK教学重。</p><p>2、英语(新标准)一起第七册M2题目Module 2 Past Actions（过去的行为）题材（主要）内容大明讲述了昨天他做的事情：打扫了房间，完成了作业，洗了脏裤子，并且帮助了妈妈。妈妈很开心，表扬了大明。教学目标语言知识目标功能描述过去的活动及状态。语法（结构、句子）本模块重点学习规则动词的一般过去时，主要句型结构是：Yesterday, I/you/he/she did sth.词汇能够听说认读的单词和短语：yesterday finish dirty paint trousers finished phoned能够听说读写的单词和短语： clean wash cook(cooked)(B4) noodles(B2) watch(watched)(B3) he。</p><p>3、PEP小学英语六年级BOOK8教学教案及反思单元课时周第1单元6课时2周第2单元6课时2周第3单元6课时2周第4单元6课时2周复习16课时2周复习26课时2周机动复习6课时2周共计42课时14周内容与目标：1. 能听、说、读、写61个短语和单词以及7个句子和4个句子（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并且能读懂简短语篇。2. 能完成1个手工制作。3. 能听懂、会唱6首歌曲。4. 能听懂、会吟唱6首歌谣。5. 能完成4个自我评价活动。6. 能理解6个幽默小故事。Unit 1 How tall are you?第一。</p><p>4、_仁爱版英语八年级下学期教案Unit 5 Topic1 SectionA SectionA需用12课时。 重点活动是1，2和3。 教学目标： 1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。 2.掌握be+adj.的用法。 教学过程： 第一步：复习 师生问候。谈谈寒假生活及过春节的感受。 如：Teacher:Howareyou?/Howareyoudoing? Student1:Fine,thanks! Teacher:Youlooksohappy,why? Student1:I&#1。</p><p>5、_人教版九年级英语上册全册教案 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?一、教学目标：1. 语言知识目标基本词汇：restroom, stamp, bookstore, postcard, pardon, washroom, bathroom, normal, rush, suggest, staff, grape, central, mail, east, fascinating, convenient, mall, clerk, corner, polite, politely, speaker, request, direction, correct, direct, whom, address, underground 基本句型：Excu。</p><p>6、Unit 1 Our School 一、单元教学目标： 1、 能够听、说、认读本单元的主要单词。 2、 听懂指示语，并按要求做出相应的动作。 3、 能跟唱歌曲“Our school”。 4、 了解英美国家关于楼层的不同表达方式。 5、 能够理。</p><p>7、Unit 1 Hello Part A 教学目标 语言知识目标 1. 学习字母Aa 和 Bb。 2. 学习单词apple和banana。 3. 初步运用hello（hi），Miss，Im=I am，nice，meet，you等单词。 4. 学说句子Hello，I。</p>