册语文园地五

册语文园地五Tag内容描述：<p>1、家长意见： 家长签名： 旗城小学一年级语文园地五测试题20122013学年第一学期班级 姓名 成绩 一、拼 一 拼，写 一 写。10%sh bn dng xi z j u p zu ki un d shu z shu pn s fn y bn作二、选择正确的读音，并画上“”。6%告诉（ go su go s ） 景色（ jng s jn s ）。</p><p>2、小学语文人教版第一册,语文园地五,口,讠,亻,讠,亻,口,说 话 读 诉 谁 课,作 仔 住 体 什 做 他,呢 啊 吗 吧 听 唱 响 嘴 哪,shu hu d s shu k,zu z zh t shn zu t,ne a ma ba tng chng xing,zu n,讠,亻,口,说 话 读 诉 谁 课,作 仔 住 体 什 做 他,呢 啊 吗 吧 听 唱 响嘴 哪,讠：语 让 亻：你 们 像 休 化 口：叶 呀 啦,天空,广场,这里,那些,长城,红旗,景色,美好,回家,再见,仔细,高兴,我会读,zh,xi,q,mi ho,zi,z x,ji,go xng,jng,chng,kng,chng,天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色 美好 回家 再见 仔细 高兴,说话 读书 诉说 谁的。</p><p>3、部编版人教版 一年级语文上册精品课件,部编本人教版 一年级语文上册精品课件,语文园地五,R 一年级上册,午,w,shn w 上 午,字词学习,晚,wn,wn shn 晚 上,昨,zu,zu tin 昨 天,今,jn,jn nin 今 年,年,nin,u nin 过 年,上午 下午 晚上,昨天 今天 明天,w,wn,zu,jn,上个月 这个月 下个月,去年 今年 明年,zh,nin,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,你们 家里 上山 三年,男生 蓝色 写字 报纸,n men,ji l,nn shn,ln s,shn shn,sn nin,xi z,bo zh,悯农（其二） 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,ch h r dn w。</p><p>4、语文园地五,R 一年级上册,上午 下午 晚上,昨天 今天 明天,w,wn,zu,jn,上个月 这个月 下个月,去年 今年 明年,zh,nin,上周 这周 下周,上旬 中旬 下旬,第一季度 第二季度 第三季度 第四季度,周,旬,季度,午,w,shn w 上 午,字词学习,午间 正午 午时 午休 午后,晚,wn,wn shn 晚 上,傍晚 夜晚 晚会 早晚 晚年,昨,zu,zu tin 昨 天,昨晚 昨夜 昨日,今,jn,jn nin 今 年,今天 至今 如今 今日 今后,年,nin,u nin 过 年,青年 年级 新年 每年 来年,午,晚,昨,今,年,我们还学过哪些“艹”字头的字呢？,苗 菜 芽 萌,我们还学过哪些“木”字旁的字呢？,棋 校。</p><p>5、语文园地五,读读写写,轻灵 程度 鸟翼 寄托 幻想 观察 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷,信息 网络 家庭 遍布信箱 联系 赞叹 敞开 新奇 功能 米老鼠 警察唐老鸭 邮寄 分秒 欣喜若狂 形态各异 科技博览 恋恋不舍 五湖四海 目不转睛 迫不及待,读读写写,夜幕 降临 悬挂 皎洁 任何 奥秘 努力 水藻 一旦 年龄 神秘 探索 细菌,传说 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 其实 生存 繁殖 蔬菜 热量 箭法 比较 杀菌 预防 世界 估计 地区 治疗 麻烦 寸草不生,在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀，畅想 21 世纪的科技发展，畅。</p><p>6、语文园地五,浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 鼓动,nngy lilin xiojng lichng,yndo qiorn lngxng jngl,shnjin pshn ginin hxin,fixing qunl bnfn gdng,跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩,yudng ywng chngp jinyng,bq zhuzhung chnwn zh&。</p><p>7、人教版小学语文第六册语文园地五教学设计南昌市青山湖区永红小学胡中荣学习目标1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。2.写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。3.能发现同一个意思可以用不同的句式来表述。4.认读与树木有关的形声字，背诵古诗游子吟。5.展示综合性学习成果。课前准备1.选定凝聚着父母之爱和回报父母之爱的照片、录像、玩具或小礼品等。2.准备为回报父母之爱而做的礼品。3.邀请学生家长参加口语交际课第一课时教学内容：口语交际导入课题，激发交际兴趣同学们。</p><p>8、人教版小学语文第三册语文园地五教学设计 南昌市青山湖区五联小学万小妹课题语文园地五课型新授案序1教学目标1、 自主发现汉字具有偏旁表义的特点。2、通过读、鞋、别，达到积累语言，练习读、写基本功和巩固识字的目的。重点引导学生在探索中学会识字；给数量词填上相应的事物名称。难点在识字中，体验发现的快乐，激发识字的兴趣和求知的欲望。仪器与媒体卡片教学思路先引导学生自己发现，再指导练习，锻炼学生的自主能力。板书设计语文园地五我的发现 钢、铜、铁、钉被、裙、裤、袄病、疼、痛、疯我会填 数量词教 学 过 程教学环节师 。</p><p>9、小学语文第二册 语文园地五 教学设计第一课时一：教学目标：1、认识反义词，认识“矮、瘦”等六个生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。2、能背诵26个英文字母，培养学习课外知识的兴趣。二：教学重点、难点：大写字母的学习三：课前准备:拼音大小字母卡片四：教学流程：（一）、我的发现1、自由读课文上的词要求遇到不认识的字借助拼音读正确2、同桌互相读一读，做做小老师3、出示生字矮瘦暗丑闲旧（1）请小老师上台领读（2）请小老师说说你有什么地方要提醒同学吗？（如：“瘦、丑”是翘舌音）4、师生合作读师读“高”生读“矮”5、男。</p><p>10、语文园地五,点此播放视频,点此播放视频,2007年10月，位于内蒙古 自治区呼和浩特市清水河 县北堡乡境内的明代长城 芦梁山段，遭到非法采矿 者的挖掘，主体结构严重 损毁。被开挖的长城主体 高度10米左右，造成塌方 23米，周边划定的保护区 已经被挖掘得破烂不堪， 破坏面积共计1000多平方 米。,种种不文明行为使万里长城遍体鳞伤,点此播放视频,“江苏省刘某与王某携子王某于72年来此游览。”在2号楼的墙面上，一行印记极为显目，据观察，这个划痕最深处达到半厘米，整行字用楷书写就，苍劲有力，看得出雕刻时下了一番功夫。 在墙面的每块砖。</p>