差倍问题应用题

差倍问题应用题Tag内容描述：<p>1、差倍问题应用题 班别： 学号： 姓名： 1、服装厂的女工比男工多78人，女工人数是男工人数的3倍，求有男工、女工各多少人？男工：女工：2、五年级比六年级多50人，五年级的学生的人数是六年级的2倍，五、六年级各有多少人？小数：差(倍数-1) 大数：小数倍数 或 差+小数3、有两筐苹果，甲筐比乙筐多26千克，甲筐重量是乙筐的2倍，求两筐各有多少千克？4、果园里，桃树比杏树多170棵，桃树的棵数是杏树的3倍，两种树各种了多少棵？5、两筐鸭梨，第一筐比第二筐多51千克，第一筐是第二筐的2倍，求两筐鸭梨各有多少千克？ 6、明明比小花多12枝。</p><p>2、差倍问题应用题含义：差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系，求出两数。 公式：差（倍数1）=小数；小数+差或小数倍数=大数。1、2、3倍问题题为简单差1.甲和乙的钱一样多，甲给乙30元，则甲所有的钱是乙的1/5（分数）。你知道甲和乙原来各有多少钱吗？2.一个数的小数点向左移动一位，比原来的数小了2.25。原数是多少？3.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.6元，已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4（分数）。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元？4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍，如果两个人各再生产20个，那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍，两人。</p><p>3、和差、和倍问题应用题1、爸爸买回算术本语文本共30本，已知算术本比语文本多4本，问爸爸买回的算术本和语文本各有多少本？2、甲、乙两个仓库共存大米60吨，如果从甲仓库运6吨大米到乙仓库，两个仓库的大米吨数正好相等，求原来两个仓库各有大米多少吨？3、六年级有四个班，不算甲班，其余三个班的总人数是131人，不算丁班，其余三个班的总人数是134人，乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，四个班的总人数是多少人？4、一个顾客买6瓶酒，每瓶付1.3元，退空瓶时，售货员说，每只瓶比酒钱少1.1元，顾客退回的瓶钱多少元？5、有甲。</p><p>4、华数思维训练导引 三年级上学期 第03讲 应用题第02讲 和差倍问题之一1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？分析：和差基本问题，和1127米，差2270米，大数=（和+差）/2，小数=（和-差）/2。解：铁路桥长=（11270+2270）/2=6770米，公路桥长=（11270-2270）/2=4500米。2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。分析：先将一、二两个小组作为一个整体，。</p><p>5、差倍问题 知识要点 已知两个数的差及较大数是较小数的几倍 要求大小两个数各是多少的应用题 叫做差倍问题 解答只含大小两个数间的差倍问题 首先确定其中一数 通常是较小数 作为标准数 1份 再找出两数的差及与其相对应的倍数关系 这样就可以求出这个标准数 随之利用倍数关系求出另一个数 较大数 差倍问题的基本关系式 求1倍的数 差 倍数 1 较小数求n倍的数 较小数 倍数 较大数或较小数 差 较大数 解答。</p>