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长春版语文五年级上册

n qiān shān yī b&#236。n jiān  měi cān。n h&#225。体会作者的情感。【教学难点】。教学目标。2.学习文中景物描写的方法和作用。教学重点、难点。1.让学生了解文中景物描写的方法和作用。体会作者的思想感情。教学准备。

长春版语文五年级上册Tag内容描述:<p>1、长春版语文小学五年级上册词语复习五年级语文字词过关(12单元)Jn qio bi hu h di un sh qi ho jn kunxin jn qin shn y b wn chn qn hun hn di do fn b shn yo lo li xn xin qn hun mn ln j dn tio yu xio sh yo y chn chn y shu l&#237。</p><p>2、第十、十一单元 达标测试卷奥妙世界爱国诗时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(41分)一、汉字城堡(14分)1看拼音写词语。(10分) t shjin rnshn jin mi cn( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn pi j zi u rn nin chu sh m( ) ( ) ( ) ( ) ( )2在加点字的正确读音下打“”。(4分)帷盖(wiwi)枇杷(bp)腐烂(ff)吐谷浑(y) 簪子(zhnzn) 搔痒(zoso) 松脂(zhzh)。</p><p>3、荷塘旧事理解课文内容,体会作者对童年美好生活的回忆何留恋之情。1. 领会景物描写的方法何作用。2. 培养学生淳朴善良的高尚品质。【教学重难点】1.感知自然美和人性美的和谐统一。2.培养学生淳朴善良的高尚品质。一 谈话导入1. 今天,课室里坐满了来听课的老师,李老师有一段时间没有上过公开课了,心里难免有些紧张,你有什么好建议能让我放松心情?2. 生自由回答3. 感谢同学们的建议,不过老师现在最想到一个平静、美丽的地方去放松心情,你有兴趣和我一起去吗?好,今天,老师就带大家去看看“荷塘”板:荷塘二 教学过程1. 听音乐,看。</p><p>4、第11单元达标检测卷一、基础训练营。(41分)1用“”划去加点字的错误读音。(4分)(1)青海长(chngzhng)云暗雪山。(2)不破楼兰终不还(hunhi)。(3)红旗半卷(junjun)出辕门。(4)已报生擒吐(tt)谷(g y)浑。2给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分)_____( ) _____( )莫_____( ) 兆 _____( )_____( ) _____( )_____( )夆 _____( )_____( )3照例子写带“丽”的词。(6分)例:明净的美(明丽)雄壮的美( )鲜艳的美( )光彩的美( )灿烂的美( )清秀的美(。</p><p>5、荷塘旧事【教学目标】1.认识本课的生字,学会本课生字;理解文章中的成语,并学会用成语说话。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的情感3.能够根据提示练习给课文分段。4.通过学习课文感受人类纯朴的爱。【教学重点】有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的情感。【教学难点】对小伙伴们性格的理解。【教学准备】请同学们回忆自己从小到大在生活中所遇到的困境,以及当时是怎样走出困境的。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课教师以“童年往事”为话题导入新课。二、检查预习状况,解决字词障碍。(一)生。</p><p>6、荷塘旧事教学目标:1学习本课生字,注意“润”字和“恋”字的写法,理解文中词语的意思。2学习文中景物描写的方法和作用。3体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。 教学重点、难点:1.让学生了解文中景物描写的方法和作用。2.理解课文中小伙伴们性格特点,体会作者的思想感情。教学准备:查找与课文有关的文字、图片以及音像资料。教学时数:三课时。基础知识:苞(bo)(苞谷)(苞米)娇(jio)(娇生惯养)(娇嫩)(娇惯)润(rn)(湿润)(润滑)(润泽)(润格)抚(f)(抚摸)(抚育)(抚养)烘(hng)(烘托)(烘衬)(烘染)。</p><p>7、2019-2020年五年级语文上册 相濡以沫 1教案 长春版 【教学目标】 1.学会本课2个要求会写的生字及3个会认生字。 2.借助书下注释和工具书读懂课文。 3.联系实际,体会寓意,能复述故事。 【教学重点难点】 1.借助书下。</p><p>8、五年级上册语文教案 112 秋夜将晓出篱门迎凉有感 长春版 2 秋夜将晓出篱门迎凉有感教案烧锅镇中心小学于佳秋夜将晓出篱门迎凉有感 教学目标 11 有感情的朗读古诗 22 抓住关键字词理解诗句意思 品味古诗所表达的思想感情 33 品读古诗 感受古诗的意境 体会作者那份忧国忧民的情怀 教学重难点 重点逐字逐句地理解诗的意思 边读边想象诗歌描写的情景 难点感悟诗的意境 感受诗人强烈的忧国忧民的思想感情。</p>
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