长春市九年级语文下册

长春市九年级语文下册Tag内容描述：<p>1、断魂枪同步练习 基础知识达标1.下面加点字的读音错得最多的一组是：（ ） A 祈祷（q） 旋转（zhun） 削薄(xio) 漂白（pio） B 客栈（zhn） 沏茶（q） 眷念（jun） 炮烙（polo） C 啸声（xio） 麦穗（hu） 提倡（chng） 强弩之末（n） D 颤抖（zhn） 没落（m） 横祸（hng） 撩拨（lio）2.下面词语中错字最多的一组是：（ ）A 镖局 作楫 绷紧 胸脯 B 瘫痪 褡裢 唯恐 鸦鹊无声C 班斓 神密 刀鞘 陪钱 D 喝采 拱托 谈笑风声 义气用事3.填入下列句中空白处最恰当的一组词语是：（ ） _____在夜间独自拿起枪来，_____能相信自。</p><p>2、断魂枪研习指导内容提要：从我带学生进行研究性学习开始，就常常感到艰难，感到渺小。在魂兮，归何处断魂枪研习指导中，我又有了这样在感觉。原来离开课本、离开试卷，在学生的头脑中还有无数个飞速旋转着的风暴。当个好些的语文老师真的很不容易！一、不要让教参捆住自己的手脚，我们要求学生要有批判和质疑的精神，那我们老师呢？没有敢于否定的老师，哪有敢于大胆质疑的学生？二、不要让本学科捆住了自己的手脚，在新课标中有这样的表述“对文学作品意蕴的把握允许有多种视角共存。三、不要让文本束缚了我们的思维，文本是作者的心声，。</p><p>3、断魂枪同步练习一、积累整合1、下面加点字的读音错得最多的一组是：（ ）A祈祷（q）旋转（zhun）削薄(xio)漂白（pio）B客栈（zhn）沏茶（q）眷念（jun）炮烙（polo）C啸声（xio）麦穗（hu）提倡（chng）强弩之末（n）D颤抖（zhn）没落（m）横祸（hng）撩拨（lio）2、下面词语中错字最多的一组是：（ ）A镖局作楫绷紧胸脯B鸦鹊无声瘫痪褡裢唯恐C班斓神密刀鞘陪钱D谈笑风声义气用事喝采拱托3、填入下列句中空白处最恰当的一组词语是：（ ）_____在夜间独自拿起枪来，_____能相信自己还是“神枪沙”。_____他怎么快，沙子龙是没对手的。王三。</p><p>4、老舍断魂枪原文阅读“生命是闹着玩，事事显出如此；从前我这么想过，现在我懂得了。”沙子龙的镳局已改成客栈。东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镳旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武。</p><p>5、老舍断魂枪人物赏析老舍擅写长篇小说，但短篇也写得精致，断魂枪无疑可以进入现代短篇小说的精品行列。断魂枪说的是三个拳师的故事，重点写沙子龙在近代社会急剧变化中的复杂心态。老舍善于把个人命运的小故事和时代变迁的历史大背景结合起来，在短小的篇幅里营造出了大格局。“沙子龙的镖局已改成客栈”，这本来可以是平淡无奇的叙述，但放在西方列强的枪炮惊破“东方大梦”的大背景下，内涵和寓意就大不同了。沙子龙的职业更换，他震动江湖的武艺和名声，他行走于荒林野店里的豪放事业，之所以如梦幻般一去不返，与西方列强东侵后引发的。</p><p>6、断魂枪 教材分析断魂枪是长春版语文九年级下册教材第五课。本课围绕“五虎断魂枪”塑造了三个不同的人物形象，但是作者把小人物的命运故事放在了时代变迁的历史大背景下，营造出了大格局。以王三胜的鲁莽好胜与孙老者的刚直锐进，从不同侧面烘托对比出主要人物沙子龙看似保守没落实则清醒坚定的性格，表现了小说深刻的主题意味：如果还固守着历史的繁华旧梦，无视时代的变迁和进步，那么，得到的自然是令人“断魂”的结局 。 教学目标【知识与能力目标】认识小说的人物与背景；学会筛选信息和整理信息。【过程与方法目标】通过讨论与文本。</p><p>7、断魂枪学习目标1.品味小说个性化生活化的语言，从细节描写（如“眼睛”）入手勾勒人物性格，分析人物的性格极其成因。2.体会小说交待的社会背景对情节的发展的作用。3.在理顺小说故事情节和矛盾冲突的基础上，探究人物形象、小说主题。【学习重点】品味小说的语言，分析人物的性格极其成因。【学习难点】体会小说主题的复杂性。教学过程一、导入断魂枪的作者是______，原名________,字_______,____代________家、______家。代表作有长篇小说____________、_____________，短篇小说_________，戏剧_______________、________________。（二。</p><p>8、断魂枪教学设计一、导语“滚滚横流水，茫茫末世人。”一个晚清时期的老拳师沙子龙，在时代的变迁中，空有一身盖世绝艺却无法施展，让他变得不再豪情万丈。断魂枪，断了谁的魂，折了谁的枪？面对真实的历史，我们应该自己去思考了。二、阅读准备1.老舍的生平和创作情况；2.断魂枪的写作背景。（见参考资料）三、整体阅读1.这篇小说主要写了几个人物，都是谁？主人公是谁？人物：沙子龙、王三胜、孙老者。主人公：沙子龙。2.通读全文，用自己的话概括沙子龙的人生经历。沙子龙曾经是威震西北的有名的镖师，他凭借着自己经年苦练的绝艺“五虎。</p>